skip to main content
Nyitott iskola navigátor

A nyitott iskolárólHogyan kezdjünk hozzá a nyitott oktatáshoz

A nyitott iskola kialakításának feltételei

A nyitott oktatás némileg más, bár nem feltétlenül összetettebb készségeket és erőforrásokat igényelhet, mint a hagyományos oktatási megközelítések.

A következő tényezők kifejezetten lényegesek a nyitott oktatást célzó projektek esetében:

Közösségi támogatás

  • Az iskola vezetőségének támogatása
  • Szülői beleegyezés
  • Hozzáférés a közösségi hálózatokhoz

Anyagi források (projekttől függően)

  • Finanszírozás
  • Felszerelés vagy eszközök
  • Tananyagok
  • Megfelelő tér

Ha nem rendelkezik ezekkel, akkor se aggódjon. Csak szánjon megfelelő időt arra, hogy partnereket hozzon a fedélzetre, és szabadítson fel némi költségvetést az induláshoz az erőforrások biztosítása érdekében. Az ebben a navigátorban található tananyagokban használt erőforrások olcsón és könnyen beszerezhetők.

A nyitott oktatáshoz szükséges (illetve annak révén fejleszthető) készségek és gondolkodásmód

Konkrét/előnyt jelentő készségek

  • Kommunikáció és kapcsolatépítés
  • Együttműködés/részvételi folyamatok (a közös tervezéshez)
  • Vezetői képességek
  • Technikai készségek (projekttől függően)

Konkrét/előnyt jelentő attitűdök és gondolkodásmód

  • "Meg tudom csinálni" hozzáállás
  • Hajlandóság új dolgok kipróbálására
  • Nyitottság az új kihívásokra
  • Rugalmasság
  • Határozottság és kitartás


Az első lépések

Inspirálódjon a navigátorban található tananyagokból!

Töltse le az eszköztárat! Tekintse meg a 2. tájékoztatóban található esettanulmányokat, amelyek a nyitott iskola legjobb gyakorlati példáit mutatják be. Ezután lépjen tovább a 3. tájékoztatóhoz, amely segítséget nyújt saját nyitott iskolai tevékenységének megtervezéséhez.

Mi a nyitott iskola?

A nyitott iskola ösztönzi az oktatási intézmények és a helyi közösségek közötti együttműködést annak érdekében, hogy a természettudományos oktatás alkalmazhatóbbá és vonzóbbá váljon a fiatal tanulók számára. A valós életből vett kísérletek révén a diákok, a tanárok és a közösségek helyi kihívásokkal foglalkoznak, és elősegítik az aktív globális polgári magatartást.

Tudjon meg többet a nyitott iskoláról

Miért érdemes nyitottá tenni az iskolát?

A nyitott iskolában a fiatal tanulók a digitális átalakuláshoz és a 21. században előttünk álló globális kihívásokhoz szükséges készségeket és kompetenciákat fejleszthetnek. A tanárok számára új és innovatív módszereket biztosít a diákok oktatásának javításához, az iskolák pedig a helyi közösség kiemelkedő szereplőivé válhatnak.

Tudjon meg többet a nyitott iskola előnyeiről

Vélemények a nyitott iskoláról

Testimonial student's perspective
Ajánlás

A tanulók szemszögéből

A SALL (Schools as Living Labs) projekt keretében a diákok korábban alig ismert szakterületek képviselőivel dolgoztak együtt. Elin Geerling, az amszterdami Caland Lyceum diákja arról beszél, milyen egy 13 évesnek felnőttekkel dolgozni.

Olvasson tovább
Testimonial institution's perspective
Ajánlás

Az intézmények szemszögéből

A Le Dôme, egy francia kulturális központ, amely a kutatásnak és a részvételi innovációnak szenteli magát, a hagyományos megközelítésről áttért az élő laboratóriumi megközelítésre. François Millet laborvezető beszél arról, hogy ez mit jelent a tevékenységükre nézve.

Olvasson tovább
Testimonial teacher's perspective
Ajánlás

A tanárok szemszögéből

A SALL (Schools as Living Labs) projektben az izraeli Kiryat Shmona városban található ORT Danciger iskola diákjai méhészeket segítő megoldásokat dolgoznak ki. Fontos tudásra tettek szert azáltal, hogy egy napra maguk is méhészekké váltak. Tanáruk, Magi Mualem beszél a tanulás ilyen módon történő megközelítésének előnyeiről.

Olvasson tovább

Nyitott iskola navigátor

Az Ön útikalauza a nyitott oktatáshoz. A navigátor egy olyan intézkedés-, eszköz- és forrástár része, amelyhez csatlakozhat, amelyet használhat vagy amelyen részt vehet, hogy támogassa Önt a saját nyitott iskolai projektjében.

Tudjon meg többet arról, hogyan segíthet Önnek a Nyitott iskola navigátor, vagy az alábbi linkeket követve tájékozódjon az eszköztárról, a nyitott iskolai központokról (hubokról), illetőleg az online kurzusokról.

Egyéb segédanyagok és tevékenységek

Eszköztár

Tájékoztató csomagokat biztosítunk tanárok és intézményvezetők részére, amelyekből bővebb információhoz juthatnak a nyitott iskola jellemzőiről, az ilyen gyakorlat előnyeiről, és arról, hogy hogyan lehet elkezdeni a nyitott oktatási gyakorlatok felfedezését az adott iskolán/közösségen belül. Jelenleg az eszköztár csak angol nyelven érhető el.

Eszköztár letöltése

A nyitott oktatást támogató központok (hubok)

2022 közepén tíz országban indultak el a nyitott oktatást támogató nemzeti központok (hubok). A központok oktatási inkubátorként működnek, és arra ösztönzik az iskolákat, hogy nyitott iskolai környezetté és a közösségi jólét színterévé alakuljanak át. A központok az adott országban a nyitott oktatás fő kapcsolattartási pontjai, ennek keretében támogatóként és közvetítőként működnek, valamint képzést és rendszeres találkozókat kínálnak a tanárok és más oktatók számára.

Tovább a nyitott iskolai központokra

Tömeges nyílt online kurzusok (MOOC)

Tömeges nyílt online kurzusokat (angol néven Massive Open Online Courses, MOOC) kínálunk, amelyek támogatást nyújtanak a saját nyitott iskolai tananyagok kiválasztásában és kidolgozásában. A kurzus összekapcsolja a nyitott oktatás terén különböző szintű tapasztalattal rendelkező tanárokat és oktatókat. A kurzusra 2023 első félévében kerül sor, időtartama 4 hét lesz, és ezt követően is elérhető marad.

Tovább a tömeges nyílt online kurzusokra