skip to main content
Nyitott iskola navigátor

A nyitott iskolárólMiért érdemes nyitottá tenni az iskolát?

A nyitott iskola előnyei

A nyitott iskolában a fiatal tanulók a digitális átalakuláshoz és a 21. században előttünk álló globális kihívásokhoz szükséges készségeket és kompetenciákat fejleszthetnek. A tanárok számára új és innovatív módszereket biztosít a diákok oktatásának javításához, az iskolák pedig a helyi közösség kiemelkedő szereplőivé válhatnak.

A nyitott iskola a diákok, a tanárok, az iskola és a helyi közösség javát szolgálja.

Diákok

  • Segíti őket olyan alapvető készségek fejlesztésében, mint a kommunikáció, a csapatmunka és a kritikus gondolkodás.
  • Megtanulhatják, hogy hogyan váljanak aktív és felelős polgárokká.
  • Az iskola elhagyásakor felkészültebbekké válnak a valós élethelyzetekre.
  • Többet tanulhatnak olyan társadalmi kihívásokról, mint a klímaváltozás, a fenntarthatóság, és arról, hogy hogyan érhetnek el valódi változást.
"...a diákjaim szeretnek valós helyzeteket megismerni és megoldásokat találni." – Maria Eleftheriou, tanár

Tanárok

  • Szakmai fejlődési lehetőséget kínál a tanítás és a tanulás terén.
  • Együttműködhetnek más tantárgyakat oktató kollégákkal és különböző szakemberekkel.
  • Kapcsolatot építhetnek a szülőkkel és a helyi közösséggel.
  • Innovatív módszereket dolgozhatnak ki a tanmenet megvalósítására.

Iskolák

  • Kapcsolatot építhetnek az érdekelt szervezetekkel, a politikai döntéshozókkal és a közösséggel.
  • Bekapcsolódhatnak egy szélesebb iskolai hálózatba.
  • Az iskolát közösségi központtá alakíthatják.
  • Fejleszthetik a (tudományos) oktatást és szélesíthetik a tanulók személyes fejlődési lehetőségeit.

Közösségek

  • Segítséget kaphatnak a helyi problémák megoldásában.
  • Részt vehetnek a diákok tanulásában és fejlesztésében.
  • Szorosabb kapcsolatokat építhetnek ki a következő generációval.
  • Részesülhetnek az iskolában kínált tudás- és készségfejlesztésből.

Mi a nyitott iskola?

A nyitott iskola ösztönzi az oktatási intézmények és a helyi közösségek közötti együttműködést annak érdekében, hogy a természettudományos oktatás alkalmazhatóbbá és vonzóbbá váljon a fiatal tanulók számára. A valós életből vett kísérletek révén a diákok, a tanárok és a közösségek helyi kihívásokkal foglalkoznak, és elősegítik az aktív globális polgári magatartást.

Tudjon meg többet a nyitott iskoláról

Hogyan kezdjünk hozzá a nyitott oktatáshoz

A nyitott oktatás némileg más, bár nem feltétlenül összetettebb készségeket és erőforrásokat igényelhet, mint a hagyományos oktatási megközelítések. A sikeres oktatási tevékenységhez hasonlóan a nyitott iskolai projektek is az ambíció, a kreativitás és a módszertanilag megalapozott tervezés kombinációján alapulnak.

Tudjon meg többet a nyitott iskola kialakításának feltételeiről

Vélemények a nyitott iskoláról

Testimonial student's perspective
Ajánlás

A tanulók szemszögéből

A SALL (Schools as Living Labs) projekt keretében a diákok korábban alig ismert szakterületek képviselőivel dolgoztak együtt. Elin Geerling, az amszterdami Caland Lyceum diákja arról beszél, milyen egy 13 évesnek felnőttekkel dolgozni.

Olvasson tovább
Testimonial institution's perspective
Ajánlás

Az intézmények szemszögéből

A Le Dôme, egy francia kulturális központ, amely a kutatásnak és a részvételi innovációnak szenteli magát, a hagyományos megközelítésről áttért az élő laboratóriumi megközelítésre. François Millet laborvezető beszél arról, hogy ez mit jelent a tevékenységükre nézve.

Olvasson tovább
Testimonial teacher's perspective
Ajánlás

A tanárok szemszögéből

A SALL (Schools as Living Labs) projektben az izraeli Kiryat Shmona városban található ORT Danciger iskola diákjai méhészeket segítő megoldásokat dolgoznak ki. Fontos tudásra tettek szert azáltal, hogy egy napra maguk is méhészekké váltak. Tanáruk, Magi Mualem beszél a tanulás ilyen módon történő megközelítésének előnyeiről.

Olvasson tovább

Nyitott iskola navigátor

Az Ön útikalauza a nyitott oktatáshoz. A navigátor egy olyan intézkedés-, eszköz- és forrástár része, amelyhez csatlakozhat, amelyet használhat vagy amelyen részt vehet, hogy támogassa Önt a saját nyitott iskolai projektjében.

Tudjon meg többet arról, hogyan segíthet Önnek a Nyitott iskola navigátor, vagy az alábbi linkeket követve tájékozódjon az eszköztárról, a nyitott iskolai központokról (hubokról), illetőleg az online kurzusokról.

Egyéb segédanyagok és tevékenységek

Eszköztár

Tájékoztató csomagokat biztosítunk tanárok és intézményvezetők részére, amelyekből bővebb információhoz juthatnak a nyitott iskola jellemzőiről, az ilyen gyakorlat előnyeiről, és arról, hogy hogyan lehet elkezdeni a nyitott oktatási gyakorlatok felfedezését az adott iskolán/közösségen belül. Jelenleg az eszköztár csak angol nyelven érhető el.

Eszköztár letöltése

A nyitott oktatást támogató központok (hubok)

2022 közepén tíz országban indultak el a nyitott oktatást támogató nemzeti központok (hubok). A központok oktatási inkubátorként működnek, és arra ösztönzik az iskolákat, hogy nyitott iskolai környezetté és a közösségi jólét színterévé alakuljanak át. A központok az adott országban a nyitott oktatás fő kapcsolattartási pontjai, ennek keretében támogatóként és közvetítőként működnek, valamint képzést és rendszeres találkozókat kínálnak a tanárok és más oktatók számára.

Tovább a nyitott iskolai központokra

Tömeges nyílt online kurzusok (MOOC)

Tömeges nyílt online kurzusokat (angol néven Massive Open Online Courses, MOOC) kínálunk, amelyek támogatást nyújtanak a saját nyitott iskolai tananyagok kiválasztásában és kidolgozásában. A kurzus összekapcsolja a nyitott oktatás terén különböző szintű tapasztalattal rendelkező tanárokat és oktatókat. A kurzusra 2023 első félévében kerül sor, időtartama 4 hét lesz, és ezt követően is elérhető marad.

Tovább a tömeges nyílt online kurzusokra