skip to main content

Klaar voor actie?

Hulpmiddelen

Menselijke hulpbronnen

Leraar talen

Voorbereiding

Contact onderhouden met een taalleraar.

Doelen, boodschappen & concepten

Specifieke doelen

  • Bevordering van betrokkenheid en sociale verantwoordelijkheid in de context van duurzaamheid en behoud van de planeet.

Specifieke boodschappen

  • Eén manier om het gebruik van hernieuwbare energie te bevorderen is beleidsmakers ervan te overtuigen dat de kwestie belangrijk is door een standpuntnota in te dienen die door de inwoners van de staat is ondertekend.

Belangrijkste begrippen

  • duurzame energie
  • standpuntnota

Praktijken & vaardigheden

STEM-praktijken

  • Analyseren en interpreteren van gegevens
  • Verklaringen opstellen en oplossingen ontwerpen
  • Argumenteren vanuit bewijs
  • Verkrijgen, evalueren en mededelen van informatie
  • Vragen stellen en problemen definiëren

Zachte vaardigheden

  • Teamwerk en samenwerking

Managementvaardigheden

  • Planning
  • Gebruik van middelen

Verloop van de activiteit

step 1

De leerlingen stellen in groepjes een standpunt op over de noodzaak en het belang van overschakeling op het gebruik van hernieuwbare energiebronnen, met verwijzing naar de volgende punten:

  • Naar wie willen ze de standpuntnota sturen? Wie bepaalt het beleid? (Schooldirecteur? De gemeente? De centrale overheid? Welke ambtenaren/afdeling?)
  • Waarom is het belangrijk meer gebruik te maken van hernieuwbare energiebronnen en onze afhankelijkheid van fossiele brandstoffen te verminderen?
  • Hoe kunnen we ons gebruik van fossiele brandstoffen verminderen?
  • Geef een praktische aanbeveling voor een of meer onmiddellijk uitvoerbare maatregelen.

step 2

Het werkstuk zal worden samengesteld met de hulp van een taalleraar en worden toegezonden aan de leden van de gemeenschap die de leerlingen hebben geselecteerd.