skip to main content

Redo att agera?

Resurser

Personalresurser

Språklärare

Förberedelse

Samarbeta med en språklärare.

Mål, budskap och koncept

Specifika mål

  • Främja engagemang och socialt ansvarstagande i samband med hållbarhet och bevarande av planeten.

Specifika budskap

  • Ett sätt att främja användningen av förnybar energi är att övertyga beslutsfattarna om att frågan är viktig genom att lämna in ett ställningstagande som undertecknats av invånarna i delstaten.

Huvudbegrepp

  • förnybar energi
  • ställningstagande

Metoder och färdigheter

STEM metoder

  • Analysera och tolka data
  • Konstruera förklaringar och utforma lösningar
  • Argumentera utifrån bevis
  • Skaffa, utvärdera och förmedla information.
  • Ställa frågor och definiera problem

Mjuka färdigheter

  • Lagarbete och samarbete

Ledningsförmågor

  • Planering
  • Användning av resurser

Verksamhetens inriktning

step 1

Eleverna ska i grupp utarbeta ett ställningstagande om behovet och betydelsen av att övergå till förnybar energi, med hänsyn till följande punkter:

Till vem vill de skicka dokumentet? Vem fastställer politiken? (Skolans rektor? Kommunen? Den centrala regeringen? Vilka tjänstemän/avdelningar?)
Varför är det viktigt att öka vår användning av förnybar energi och minska vårt beroende av fossila bränslen? 
Hur kan vi minska vår användning av fossila bränslen?
Inkludera en praktisk rekommendation för en åtgärd/åtgärder som kan genomföras omedelbart. 

step 2

Uppsatsen sammanställs med hjälp av en svenskalärare och skickas till de medlemmar av samhället som eleverna har valt ut.