skip to main content

Έτοιμοι για δράση;

Σχετικό υλικό

Στόχοι, μηνύματα, έννοιες

Συγεκεκριμένοι στόχοι

  • To help create real change within their school waste system.

Συγκεκριμένα μηνύματα

  • Students can lead the solutions to reduce waste within their schools and local communities.

Βασικοί όροι

  • reducing waste

Πρακτικές και Δεξιότητες

Πρακτικές STEM

  • Ανάλυση και ερμηνεία δεδομένων
  • Αιτιολόγηση και σχεδιασμός λύσεων
  • Τεκμηριωμένη υπεράσπιση επιχειρηματολογίας
  • Άντληση, αξιολόγηση και επικοινωνία πληροφοριών
  • Διατύπωση ερωτημάτων και προσδιορισμός προβλημάτων

Προσωπικές δεξιότητες

  • Ενσυναίσθηση
  • Αντιμετώπιση της αβεβαιότητας
  • Εκμάθηση μέσω της αποτυχίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης
  • Ομαδικό πνεύμα και συνεργασία

Δεξιότητες διαχείρισης

  • Προσχεδιασμός
  • Αξιοποίηση πόρων

Δράση

step 1

This is an optional Learning Unit for schools which are in the process of becoming zero waste and will span over the course of 12 months.

step 2

On completion of this learning scenario, students will have the opportunity to become school Eco Ambassadors, pitching a proposal and creating a Zero Waste School with the help of a panel of local changemakers: Andy Burnham, Tamoor Tariq, Prof Alice Larkin.

step 3

The Eco Ambassadors will lead the journey to implement a whole school approach to transformational change, demonstrating leadership, scientific endeavour and engineering habits of mind. This tool can be used to measure the journey to becoming a circular economy within a business.

step 4

This will be student-led, with teachers to facilitate and local changemakers to act as advisees. They will have 12 months to make a difference.

step 5

Students will lead monthly tutorials which will explore creative solutions to reduce waste. Tutorials will be shared with a local partner primary school. Their journey will be documented.