¿Listos?
Recursos
Objetivos, mensajes y conceptos
Objetivos específicos
- Ayudar a crear un cambio real en su sistema de residuos escolares.
Mensajes específicos
- Los y las estudiantes pueden liderar las soluciones para reducir los residuos en sus escuelas y comunidades locales.
Conceptos clave
- reducir los residuos
Prácticas y habilidades
Prácticas STEM
- Analizar e interpretar datos
- Elaborar explicaciones y diseñar soluciones
- Argumentar a partir de pruebas
- Obtener, evaluar y transmitir información
- Plantear preguntas y definir problemas
Habilidades sociales
- Empatía
- Gestionar incertidumbre
- Los errores como parte del aprendizaje
- Trabajo en equipo y colaboración
Habilidades de gestión
- Planificación
- Uso de recursos
Desarrollo de la actividad
step 1
Se trata de una Unidad de Aprendizaje opcional para los colegios que están en proceso de convertirse en cero residuos y que se desarrollará a lo largo de 12 meses.
step 2
Una vez completado este escenario de aprendizaje, los y las estudiantes tendrán la oportunidad de convertirse en persona Eco Embajadora de la escuela, presentando una propuesta y creando una Escuela de Residuos Cero con la ayuda de un equipo de agentes de cambio locales: Andy Burnham, Tamoor Tariq y la profesora Alice Larkin.
step 3
Las personas Eco Embajadoras dirigirán el viaje para implementar un enfoque escolar completo para el cambio transformacional, demostrando liderazgo, esfuerzo científico y hábitos mentales de ingeniería. Esta herramienta puede utilizarse para medir el viaje hacia la economía circular dentro de una empresa.
step 4
La actividad estará dirigida por los y las estudiantes, con docentes que faciliten la tarea y con agentes de cambio locales que actúen como asesores. Tendrán 12 meses para marcar la diferencia.
step 5
Los y las estudiantes dirigirán tutorías mensuales que explorarán soluciones creativas para reducir los residuos. Las tutorías se compartirán con una escuela primaria local asociada. Se documentará su trayectoria.