Klaar voor actie?
Hulpmiddelen
Doelen, boodschappen & concepten
Specifieke doelen
- Om te helpen echte verandering te creëren binnen hun schoolafval systeem.
Specifieke boodschappen
- Leerlingen kunnen het voortouw nemen bij de oplossingen om afval binnen hun school en lokale gemeenschappen te verminderen.
Belangrijkste begrippen
- afval verminderen
Praktijken & vaardigheden
STEM-praktijken
- Analyseren en interpreteren van gegevens
- Verklaringen opstellen en oplossingen ontwerpen
- Argumenteren vanuit bewijs
- Verkrijgen, evalueren en mededelen van informatie
- Vragen stellen en problemen definiëren
Zachte vaardigheden
- Empatie
- Omgaan met onzekerheid
- Leren falen is een onderdeel van leren
- Teamwerk en samenwerking
Managementvaardigheden
- Planning
- Gebruik van middelen
Verloop van de activiteit
step 1
Dit is een facultatieve leereenheid voor scholen die bezig zijn afvalvrij te worden en die zich uitstrekt over een periode van 12 maanden.
step 2
Na afloop van dit leerscenario krijgen de leerlingen de kans om Eco-ambassadeurs van de school te worden, een voorstel in te dienen en een Zero Waste School te creëren met de hulp van een panel van lokale changemakers: Andy Burnham, Tamoor Tariq, Prof Alice Larkin.
step 3
De Eco-ambassadeurs zullen de reis leiden om een hele schoolbenadering van transformationele verandering te implementeren, waarbij leiderschap, wetenschappelijk streven en technische gewoonten worden gedemonstreerd. Dit instrument kan worden gebruikt om de reis naar een circulaire economie binnen een bedrijf te meten.
step 4
Deze actie wordt geleid door de studenten, met leerkrachten als facilitators en lokale changemakers als adviseurs. Zij krijgen 12 maanden de tijd om een verschil te maken.
step 5
Studenten leiden maandelijkse tutorials waarin creatieve oplossingen worden verkend om afval te verminderen. De lessen worden gedeeld met een lokale partnerschool. Hun reis zal worden gedocumenteerd.