מוכנים לפעולה?
משאבים
משאבים פיזיים
אביזרי ספורט (כדור, חבל קפיצה וכדומה)
הכנה מראש
תיאום ציפיות מול המורה לספורט (מה למדו התלמידים בשיעורי מדעים וטכנולוגיה, דגשים שחשוב לתת במהלך השיעור וכדומה)
מטרות, מסרים ומושגים מרכזיים
מטרות ספציפיות
- 1. ליישם באופן פעיל את החומר הנלמד בשיעור מדעים במסגרת שיעור ספורט
- 2. לשקף לתלמידים שגם שיעור ספורט קשור תחומי STEM
- 3. לעודד שימוש במשאב קהילתי (מתקני ספורט בשכונה)
מסרים ספציפיים
- 1. במתקנים שונים מופעלים שרירים שונים ומטרתם לחזק היבטים שונים בפעילות גופנית כמו שיווי משקל, קואורדינציה וכוח.
- 2. מתקני כושר במרחב הציבורי הם גם מקום שניתן ללמוד בו STEM
מושגים מרכזיים
- שרירים
- מפרקים
- גידים
מיומנויות וכישורים
מיומנויות STEM
- איתור, הערכה וייצוג מידע
מיומנויות רכות
-כישורים ניהוליים
-מהלך הפעילות
step 1
שיעור הספורט מתקיים במתחם של מתקני ספורט בסביבה. במהלך השיעור המורה י/תתייחס לנושאים שנלמדו בשיעורי המדעים אודות מערכת השלד, למשל:
- לפעולת השרירים תוך התייחסות לשרירים מנוגדים, לפעולת הכיווץ והמתיחה, תוך הנחיה של התלמידים לגעת ולהרגיש את הפעולה של שרירים שונים.
- לשמות של שרירים וגידים מוכרים (כמו גיד אכילס ושריר התאומים).
- למתקנים שבהם מאמצים שרירים ספציפיים.
- לענפי ספורט שונים שבהם מופעלים שרירים ספציפיים וקואורדינציה בין איברים שונים.