Sesja ćwiczeń z przewodnikiem w publicznym parku fitness, poza szkołą

Uczniowie będą uczestniczyć w lekcji sportowej na obiekcie fitness zlokalizowanym poza terenem szkoły. Podczas lekcji nauczyciel pokaże uczniom jak wykonywać różne ćwiczenia z wykorzystaniem wyznaczonego sprzętu, skupiając się jednocześnie na poszczególnych częściach szkieletu (mięśnie, stawy, ścięgna).

Format

Aktywność fizyczna

Age

10-12

What

The possible connections with your curriculum

Zdrowy styl życia
Wychowanie fizyczne
Nauka

Who

The people who take up the teacher role

Inny personel szkoły

Where

The locations where learning takes place

Teren otwarty

With

The community stakeholders to collaborate with

Wolontariusze/Stowarzyszenia

Ready for action?

Resources

Tangible Resources

Akcesoria sportowe, takie jak piłka, lina do skakania itp.

Preparation

Wcześniejsza koordynacja z nauczycielem/trenerem sportu informująca o tym, czego uczniowie już się nauczyli, jakie ważne punkty należy podkreślić podczas lekcji itp.

Goals, messages & concepts

Specific goals

Aktywne zastosowanie materiału poznanego na lekcji przyrody do zajęć ruchowych
Rozumienie, że obszary STEM są również istotne dla sportu
Zachęcanie do korzystania z zasobów społeczności lokalnej (osiedlowy fitness lub obiekt sportowy)

Specific messages

Każdy sprzęt celuje w konkretną grupę mięśniową i wzmacnia konkretną umiejętność, taką jak równowaga, koordynacja czy siła.
Przedmiotów STEM można się uczyć w wielu różnych miejscach - w tym w publicznych salach fitness
Różne ćwiczenia aktywują różne mięśnie.

Main terms

Mięśnie
Stawy
Ścięgna

Practices & skills

STEM practices

Ocena i przekazywanie informacji

Soft skills

Management skills

Course of activity

step 1

Sesja ćwiczeń z przewodnikiem, poznanie przeznaczenia każdego sprzętu w odniesieniu do konkretnych grup mięśniowych.