skip to main content

Sunteți gata de acțiune?

Resurse

Resurse tangibile

Calculator și ecran mare, șablon pentru "animal săritor", benzi de cauciuc (nr. 16)

Pregătire

Confecționați șabloane de "animale săritoare" din carton

Obiective, mesaje și concepte

Obiective specifice

  • Generarea entuziasmului cu privire la subiectul scenariului de învățare.
  • Înțelegerea termenului "energie".

Mesaje specifice

  • Energia este o mărime fizică măsurabilă care ne permite să ne mișcăm, să mișcăm alte lucruri și să schimbăm forma, starea și chiar temperatura materiei.
  • Termenul "energie" se referă la o varietate de "acțiuni" cotidiene familiare.
  • Fără energie, nu poate avea loc nicio acțiune.

Termeni principali

  • energie
  • muncă
  • acțiune
  • conversia energiei
  • energie kinetică
  • energia potențială

Practici și abilități

Practici STEM

  • Dezvoltarea și utilizarea unor modele
  • Punerea de întrebări și definirea problemelor
  • Planificarea și desfășurarea investigațiilor

Competențe transversale

-

Competențe de management

  • Planificare
  • Utilizarea resurselor

Cursul activității

step 1

Arătați-le elevilor un videoclip cu o mașină Rube Goldberg și rugați-i să se gândească la ce se referă videoclipul.

step 2

Efectuați următoarele acțiuni care consumă multă energie și întrebați elevii ce au în comun?

  • Aruncați un stilou unui elev
  • Cereți unui elev să sară pe un picior
  • Aprindeți o lanternă/lumină

step 3

Pentru a verifica ceea ce știu deja, elevii se vor gândi la ce este energia și ce tipuri de energie există. Ei își vor organiza răspunsurile în funcție de sursele de energie și de tipurile de energie. Ulterior, încălțați elevii cu o prezentare, ziare și articole relevante pentru a-i implica în acest subiect. Discutați:

  • Ce este energia? (Capacitatea de a efectua muncă, cantitatea totală de energie nu crește și nici nu scade.)
  • Pentru ce avem nevoie de energie?
  • Ce se poate face fără energie?

step 4

Acest experiment cu "animalul săritor" este o activitate care ilustrează modul în care conversiile de energie produc muncă (acțiune). Elevii vor construi modelul și vor analiza tranzițiile energetice prin cercetare și experimentare. Ei vor plia animalul și vor întinde banda de cauciuc, dând energie benzii de cauciuc (ca un arc). Când animalul este așezat pe o suprafață, elasticul întins se relaxează, eliberând energia potențială. Pe măsură ce energia potențială se transformă în energie cinetică, aceasta face ca animalul să sară.