Ready for action?
Resources
Downloadable Resources
Tangible Resources
Komputer i duży ekran, szablon do "skaczącego zwierzęcia", gumki recepturki (nr 16)
Preparation
Wykonaj z kartonu szablon/szablony "skaczących zwierząt".
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Wywołaj entuzjazm związany z tematem scenariusza zajęć.
- Zdobycie podstawowego zrozumienia pojęcia "energia".
Specific messages
- Energia jest mierzalną wielkością fizyczną, która pozwala nam się poruszać, poruszać inne rzeczy oraz zmieniać kształt, stan, a nawet temperaturę, materii.
- Termin "energia" odnosi się do różnych znanych nam codziennych "działań".
- Bez energii nie może nastąpić żadne działanie.
Main terms
- energia
- praca
- akcja
- przemiana energii
- energia kinetyczna
- energia potencjalna
Practices & skills
STEM practices
- Opracowywanie i stosowanie modeli
- Stawianie pytań i definiowanie problemów
- Planowanie i przeprowadzanie badań
Soft skills
-Management skills
- Planowanie
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
step 1
Pokaż uczniom filmik przedstawiający maszynę Rube Goldberg'a i poproś, aby zastanowili się, o czym jest ten filmik.
step 2
Wykonaj następujące energochłonne czynności i zapytaj uczniów, co je łączy?
- Rzucić długopis uczniowi
- Poproś ucznia, aby skoczył na jednej nodze
- Włącz latarkę/światło
step 3
Aby ustalić, co już wiedzą, uczniowie zastanowią się, czym jest energia i jakie istnieją jej rodzaje. Uporządkują swoje odpowiedzi według źródeł energii i rodzajów energii. Następnie podsuń uczniom prezentację, gazety i odpowiednie artykuły, aby zaangażować ich w temat. Omów:
- Co to jest energia (zdolność do wykonywania pracy, całkowita ilość energii ani nie wzrasta, ani nie maleje).
- Do czego potrzebna jest nam energia?
- Co można zrobić bez energii?
step 4
Eksperyment "skaczące zwierzę" to ćwiczenie, które ilustruje, jak przemiany energii powodują pracę (działanie). Uczniowie zbudują model i przeanalizują przemiany energii poprzez badania i eksperymenty. Złożą zwierzę i rozciągną gumkę, nadając jej energię (jak sprężynie). Kiedy zwierzę zostanie umieszczone na powierzchni, rozciągnięta gumka rozluźnia się, uwalniając energię potencjalną. Ponieważ energia potencjalna przekształca się w energię kinetyczną, powoduje to, że zwierzę skacze (zobacz film).