Sunteți gata de acțiune?
Resurse
Resurse tangibile
- Imprimarea documentelor de poziție pe afișe mari
- Materiale pentru stațiile de activitate (elevii vor alege ce activitate din Scenariul de învățare doresc să facă pentru stația lor)
Resurse umane
Autoritățile municipale (opțional), părinți.
Pregătire
Rezervați / amenajați zona pentru stațiile de activitate; pregătiți echipamentul și materialele pentru activitățile selectate.
Obiective, mesaje și concepte
Obiective specifice
- Expuneți elevii mai tineri din școală la subiecte legate de energie, cu accent pe importanța utilizării energiilor regenerabile.
Mesaje specifice
- Energia este capacitatea de a face să se întâmple ceva sau de a provoca o schimbare (acțiune).
- Există surse de energie neregenerabilă și surse de energie regenerabilă. Pentru a proteja Pământul, trebuie să creștem utilizarea energiilor regenerabile.
Termeni principali
- energie regenerabilă
- protecția mediului
- responsabilitate socială
Practici și abilități
Practici STEM
- Construirea de explicații și conceperea de soluții
- Dezvoltarea și utilizarea unor modele
- Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
- Punerea de întrebări și definirea problemelor
Competențe transversale
- Empatie
- Gestionarea incertitudinilor
- Învățarea eșecului face parte din învățare
- Muncă în echipă și colaborare
Competențe de management
- Planificare
- Utilizarea resurselor
Cursul activității
step 1
Lucrând în grupuri, elevii vor alege și vor planifica o stație de activitate bazată pe una dintre activitățile din Scenariile de învățare, de exemplu:
- Conversia energiei: Construirea unui "animal săritor" - o explicație a conversiei energiei
- Energie electrică: demonstrația unei mașini dinamice de mari dimensiuni
- Energie electrică: activități individuale cu mașini dinamice mici
- Document de poziție: explicarea surselor de energie regenerabilă și neregenerabilă și a importanței utilizării energiei regenerabile, colectarea de semnături.
- Tipuri de energie: activități și explicații pentru "târgul de știință".
- Factorii care influențează rotația turbinei eoliene: demonstrație și explicații
step 2
Grupuri de elevi vor organiza stații de activități pentru elevii mai mici din școală. Elevii mai mici se vor deplasa între stațiile alese de ei, vor participa la activități, vor învăța despre subiecte și vor semna un document de poziție privind creșterea utilizării energiilor regenerabile.