Construcción de un compostador escolar

Trabajando en grupos, los alumnos y las alumnas construirán un compostador, siendo cada grupo responsable de ensamblar una parte diferente del mismo. Una vez terminada la construcción, colocarán en su interior los materiales que se van a compostar. Durante las dos semanas siguientes, comprobarán el nivel de compost cada dos días, medirán la temperatura y registrarán sus observaciones.

Formato

Trabajo en grupo
Actividad manual
Presentación

Edad

Qué

Las relaciones que puede tener con tu currículo

Ingeniería y tecnología
Ciencias naturales

Quién

Las personas que asumirán el papel de docente

Otro personal del centro educativo
Madres y padres
Profesor/a

Dónde

Lugares en los que tendrá lugar el aprendizaje

Clase
Lugares al aire libre

Con quién

Miembros y organizaciones de la comunidad con los que colaborar

Familias

¿Listos?

Recursos

Recursos tangibles

Aproximadamente 40 tablas de pino de 60 cm de largo, 4 tablas de construcción (más gruesas), martillo, clavos o tornillos, destornillador, pintura para la conservación de la madera, un palé, dos bisagras para la tapa, medidor de altura, termómetro, material de compostaje.

Opcional: Teléfono móvil o cámara de fotos para hacer un informe fotográfico del nivel y el estado de la formación del compost.

Recursos humanos

Conserje del colegio, madres y padres que puedan ayudar en la construcción.

Preparación

Preparar el material de desecho (por ejemplo, ramitas, hierba, cáscaras de frutas y verduras de la cocina).

Objetivos, mensajes y conceptos

Objetivos específicos

Que el alumnado comprenda los conceptos básicos relacionados con el compostaje.
Que construya un compostador escolar en el que echarán los residuos adecuados.

Mensajes específicos

Los residuos orgánicos pueden gestionarse y eliminarse de forma natural.
Cómo el compostaje puede mejorar la calidad de vida.

Conceptos clave

creación de prototipos
prueba y error
protección del medio ambiente
descomposición

Prácticas y habilidades

Prácticas STEM

Argumentar a partir de pruebas
Obtener, evaluar y transmitir información
Plantear preguntas y definir problemas
Planear y llevar a cabo investigaciones

Habilidades sociales

Gestionar incertidumbre
Los errores como parte del aprendizaje
Trabajo en equipo y colaboración

Habilidades de gestión

Planificación
Uso de recursos

Desarrollo de la actividad

step 1

Explique los diferentes tipos de compostadores mediante una presentación atractiva. Recuerde al alumnado qué materiales son adecuados para el compostaje y cuáles no.

step 2

Presentar la tarea al alumnado: "Diseñar y construir un compostador"

Elementos importantes de la construcción
Materiales y equipos necesarios para construir un compostador.
Salud y seguridad al trabajar con las herramientas
Acordar juntos las etapas de preparación del compostador.

step 3

Trabajando en grupos. Cada grupo construye un elemento distinto del compostador.

Seleccionar las herramientas necesarias (cada elemento estará compuesto por el mismo número de tablas)
Construir los elementos individuales del compostador
Unir las piezas y comprobar el conjunto
Instalar el compostador en el jardín de la escuela.

step 4

Observar el proceso de compostaje durante otras 2 semanas, comprobando los niveles de compost y su temperatura cada dos días. Registrarlo con fotografías.