Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Emberi erőforrás
Szakértő (mozgásterapeuta vagy más, sporttal vagy orvostudományokkal kapcsolatos szakértő).
Előkészítés
A tanár segít a tanulóknak, hogy kérdéseket fogalmazzanak meg a mozgásterapeutának, és előzetesen találkozik a terapeutával, hogy egyeztessék az elvárásokat és továbbítsa a tanulók kérdéseit.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- Egy STEM-hez kapcsolódó szakma megismerése
- Az iskola és a szülői közösség közötti kötelék erősítése.
- A helyes testmozgás valamint a testmozgás és a jóllét közötti kapcsolat megismerése.
- Egyszerű gyakorlatok elvégzésének megtanulása, amelyek javítják a koncentrációs képességet és az iskolai teljesítményt.
Konkrét üzenetek
- Vannak olyan fizikai gyakorlatok, amelyekkel javítható a koncentráció és az iskolai teljesítmény (szervezés, tervezés, munkamemória stb.).
Fő kifejezések
- foglalkozásterápia
- jóllét
- koncentráció
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Kérdések feltevése és problémák meghatározása
Szociális képességek
- Empátia
Menedzsment képességek
-Tevékenység menete
step 1
Egy interaktív beszélgetés során a mozgásterapeuta az ülés és állás közbeni helyes testtartás fontosságáról fog beszélni, valamint a rossz testtartás hatásairól. Emellett megvitatják, hogy a fizikai aktivitás hogyan járul hozzá a fizikai és kognitív működéshez (például a szervezéshez, a tervezéshez és a munkamemóriához) az iskolában és az iskolán kívül egyaránt.