Ready for action?
Resources
Tangible Resources
Deski do budowy kwietnika o odpowiedniej długości, ziemia, w której należy zasiać mieszankę roślin łąkowych, wiertarka, wkrętarka, kołki, klej do drewna, środek do konserwacji drewna, arkusz wyściółki, mieszane nasiona dzikich kwiatów.
Preparation
Przygotuj narzędzia i materiały; kup nasiona; zaproś rodziców do pomocy przy budowie.
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Nauka posługiwania się narzędziami i konstruowania sadzarki.
- Zwiększenie bioróżnorodności w środowisku lokalnym poprzez sadzenie kwiatów polnych na terenie szkoły.
Specific messages
- Sadzenie dzikich kwiatów będzie miało wpływ na bioróżnorodność poza bramą szkoły, ponieważ przyniesie korzyści zapylaczom.
Main terms
- kwietnik
- kwiaty polne
- zapylacze
- konstrukcja
- bezpieczeństwo
Practices & skills
STEM practices
- Wykorzystanie matematyki i myślenia komputacyjnego
Soft skills
- Praca zespołowa i współpraca
Management skills
- Planowanie
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
krok 1
Uczniowie wykonają donice na klomby, aby promować bioróżnorodność na terenie szkoły. Omówią środki bezpieczeństwa i higieny pracy oraz obejrzą filmy na temat prawidłowego użycia każdego narzędzia.
krok 2
Przygotuj narzędzia, materiały i miejsce pracy.
krok 3
Pracując wspólnie, zmierzcie i przytnijcie deski na kwietnik.
krok 4
Połącz wszystkie elementy za pomocą kleju i śrub.
krok 5
Pomaluj i pozostaw do wyschnięcia.
krok 6
Po wyschnięciu zabezpiecz dno i boki arkuszem wyściółki, następnie wsyp ziemię i posiej nasiona zgodnie z instrukcją na opakowaniu.
krok 7
Najlepiej założyć kwietniki w różnych miejscach wokół szkoły.