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¿Listos?

Objetivos, mensajes y conceptos

Objetivos específicos

  • Conocer las distintas tecnologías utilizadas para generar energía eléctrica.
  • Reconocer los diferentes tipos de centrales eléctricas y las ventajas y desventajas de cada una.
  • Comprender que los aparatos eléctricos del hogar consumen distintas cantidades de energía.
  • Comparar los niveles de consumo de electricidad en el hogar con los niveles de consumo industrial.

Mensajes específicos

  • La energía eléctrica es un tipo de energía.
  • Para generar energía eléctrica se necesita una fuente de energía.

Conceptos clave

  • energía eléctrica
  • central eléctrica

Prácticas y habilidades

Prácticas STEM

  • Analizar e interpretar datos
  • Elaborar explicaciones y diseñar soluciones
  • Elaborar y usar modelos
  • Argumentar a partir de pruebas
  • Obtener, evaluar y transmitir información
  • Usar las matemáticas y el pensamiento computacional
  • Plantear preguntas y definir problemas
  • Planear y llevar a cabo investigaciones

Habilidades sociales

  • Gestionar incertidumbre
  • Los errores como parte del aprendizaje
  • Trabajo en equipo y colaboración

Habilidades de gestión

  • Planificación
  • Uso de recursos

Desarrollo de la actividad

step 1

El alumnado realizará un experimento con modelos generadores de electricidad para aprender cómo funciona una central eléctrica. Discutirá cómo se produce la energía eléctrica para su uso en nuestros hogares, en la industria, etc.

step 2

Utiliza una gran dinamo para demostrar cómo se genera energía eléctrica (encendiendo una bombilla)

step 3

El alumnado utilizará las bobinas y los imanes para encender las luces LED:

¿Qué hace que se enciendan las luces?

step 4

Optional: Build dynamos in pairs and experiment.

Watch the video - How does a power plant work and discuss the different types of power plants. What kind of energy sources can be used to turn a turbine? Introduce the ideas that non-renewable energy sources (fossil fuels) pollute the environment.

Mira el vídeo ¿cómo funciona una central eléctric? y discute los diferentes tipos de centrales eléctricas. ¿Qué tipo de fuentes de energía se pueden utilizar para hacer girar una turbina? Introduce las ideas de que las fuentes de energía no renovables (combustibles fósiles) contaminan el medio ambiente.

step 5

A continuación, el alumnado analizará una factura de electricidad doméstica y la comparará con el consumo industrial. Realizará la tarea en casa, solos o con la ayuda de sus padres, utilizando la calculadora de consumo energético y la página web de su proveedor de electricidad. Anotarán las consecuencias del alto consumo de energía y cómo pueden reducir el consumo de energía en sus hogares.