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Recursos tangibles
portapilas, pilas, cables con pinzas de cocodrilo, motor, zumbador, ventilador x2, coche de juguete, canica, torre con pista, noria de agua, cuenco, botella de agua, pelota x2, linterna, timbre.
Preparación
Prepara el material y organiza la sala en puestos; prepara e imprime las hojas de trabajo para cada actividad.
- Puesto 1: Portapilas, pila, 3 cables (con pinzas de cocodrilo), motor.
- Puesto 2: Portapilas, pila, 3 cables (con pinzas de cocodrilo), zumbador.
- Puesto 3: Coche de juguete.
- Puesto 4: Canica, torre con pista.
- Puesto 5: Noria de agua, cuenco, botella llena de agua.
- Puesto 6: Ventilador y toma de corriente cercana.
- Puesto 7: Ventilador y toma de corriente cercana, mesa, pelota.
- Puesto 8: Linterna.
- Puesto 9: Campana.
- Puesto 10: Pelota, cuenco.
Objetivos, mensajes y conceptos
Objetivos específicos
- Conocer las fuentes de energía renovables y no renovables, y comprender los pros y los contras de cada una.
Mensajes específicos
- La energía proviene de muchas fuentes, algunas renovables (como el viento) y otras no renovables (los combustibles fósiles, como el gas natural o el petróleo).
Conceptos clave
- fuentes de energía renovables
- fuentes de energía no renovables
Prácticas y habilidades
Prácticas STEM
- Elaborar explicaciones y diseñar soluciones
- Argumentar a partir de pruebas
- Obtener, evaluar y transmitir información
- Plantear preguntas y definir problemas
Habilidades sociales
-Habilidades de gestión
- Planificación
- Uso de recursos
Desarrollo de la actividad
step 1
Recapitular la Unidad de Aprendizaje anterior y pregunta qué es la energía.
step 2
Introducir el concepto de fuentes de energía: ¿cómo producimos energía?
step 3
El alumnado realizará cada actividad (ver recursos). Mientras realizan las actividades, rellenarán las siguientes columnas de la hoja de trabajo (ver recursos descargables):
- ¿Qué sucedió o cambió?
- ¿Qué provocó el cambio?
- La última columna (tipo de energía que provocó el cambio) se rellenará en la siguiente lección.
step 4
Discute la diferencia entre una fuente de energía renovable y una no renovable. ¿Qué tipo de fuente de energía es preferible? ¿Cuáles son los pros y los contras de utilizar energía renovable frente a la no renovable?