Ready for action?
Resources
Downloadable Resources
Tangible Resources
Komputery z programem Excel
Preparation
Ustalenie wcześniejszej wiedzy uczniów na temat wykresów. Określ minimum, które muszą wykonać (wykres słupkowy, piktogram, wykres kołowy itp.).
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Analizowanie danych.
- Wykonywanie wykresów ręcznie.
Specific messages
- Dane są cennym źródłem do uzyskania spostrzeżeń.
- Ciekawie robi się, gdy połączy się dane z różnych pytań.
Main terms
- dane
- wykresy
- analiza
- korelacja
- wniosek
Practices & skills
STEM practices
- Analizowanie i interpretowanie danych
- Opracowywanie i stosowanie modeli
- Ocena i przekazywanie informacji
- Stawianie pytań i definiowanie problemów
Soft skills
- Praca zespołowa i współpraca
Management skills
- Planowanie
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
step 1
Wprowadzenie - krótkie podsumowanie poprzednich zajęć
step 2
Krótka instrukcja do kolejnego zadania - analiza ankiety
step 3
Teoria - podsumowanie różnych typów wykresów
step 4
Krótka lekcja na temat łączenia danych w Excelu
step 5
W grupach - pracując w tych samych grupach co LU5, ekstrapolujcie dane z ankiet do Excela
step 6
Ewaluacja - połączenie danych i wyników. Każda grupa ma wskazać 3 różne korelacje do zbadania, np:
- zależność między płcią a tym, czy ładniejszy kosz na śmieci jest częściej używany.
- (więcej przykładów można znaleźć w części Przykładowe korelacje w materiałach do pobrania)
- Analiza danych
- Opracowywanie wykresów na podstawie danych z Excela
step 7
Przedstawić wyniki na A4
- Wybierz odpowiednie dane dla swojego wykresu
- Wybierz odpowiedni tytuł
- Skopiuj tabelę danych
- Narysuj ręcznie wykresy
- Zakończ odpowiednim wnioskiem
step 8
Sesja plenarna - dyskusja nad wynikami