¿Listos?
Recursos
Recursos descargables
Recursos tangibles
Ordenadores con LibreOffice o Excel.
Preparación
Establecer los conocimientos previos del alumnado sobre los gráficos. Definir lo mínimo que tienen que hacer (gráfico de barras, pictograma, gráfico circular, etc.)
Objetivos, mensajes y conceptos
Objetivos específicos
- Analizar datos.
- Realizar gráficos a mano.
Mensajes específicos
- Los datos son una fuente valiosa para obtener información.
- El asunto se pone interesante cuando se combinan los datos de diferentes preguntas.
Conceptos clave
- datos
- gráficos
- análisis
- correlación
- conclusión
Prácticas y habilidades
Prácticas STEM
- Analizar e interpretar datos
- Elaborar y usar modelos
- Obtener, evaluar y transmitir información
- Plantear preguntas y definir problemas
Habilidades sociales
- Trabajo en equipo y colaboración
Habilidades de gestión
- Planificación
- Uso de recursos
Desarrollo de la actividad
step 1
Introducción - breve recapitulación de la actividad anterior.
step 2
Resumen de la siguiente tarea: análisis de la encuesta.
step 3
Teoría - resumen de los diferentes tipos de gráficos.
step 4
Breve lección sobre la combinación de datos en LibreOffice o en Excel.
step 5
En grupos - trabajando en los mismos grupos que LU5, extrapolar los datos de las encuestas en LibreOffice o en Excel.
step 6
Evaluación - combinar datos y resultados. Cada grupo debe identificar 3 correlaciones diferentes para investigar, por ejemplo
- la relación entre el género y el hecho de que una papelera más bonita se utilice más a menudo.
- (para más ejemplos, ver Ejemplos de correlaciones en los recursos descargables)
- Análisis de los datos
- Elaboración de gráficos a partir de los datos de LibreOffice o de Excel.
step 7
Presentar los resultados en A4
- Selecciona los datos adecuados para tu gráfico
- Elige el título adecuado
- Copiar la tabla de datos
- Dibujar a mano los gráficos/cuadros
- Cierre con una conclusión adecuada
step 8
Plenario - discusión de los resultados.