מוכנים לפעולה?
משאבים
משאבים פיזיים
מחברת
משאבים אנושיים
מומחה/ית
הכנה מראש
איסוף שמות של מומחים מקומיים לטובת ארגון מפגש עם התלמידים, הכנת דפי עבודה לביקור חוץ אם יידרש.
מטרות, מסרים ומושגים מרכזיים
מטרות ספציפיות
- 1. ללמוד מהו קומפוסט, מה תפקידו במחזורי החיים האורגניים וכיצד קומפוסט משמש בחקלאות ובגינון.
- 2. לזהות את התהליכים המתרחשים בקומפוסטר ואת כללי הכנת קומפוסט כהלכה.
- 3. להבין איך להקים קומפוסטר לבית הספר.
- 4. לדעת שקומפוסטר שאינו מתופעל בצורה נכונה עלול להוות סכנה בטיחותית (לדוגמה: פליטת גזים רעילים כמו מתאן, אמוניה ומימן גופרי).
מסרים ספציפיים
- 1. מחזור החומר בטבע ותפקיד הקומפוסט במחזור זה.
- 2. תהליכים המתרחשים בקומפוסט.
מושגים מרכזיים
- קומפוסט
- דשן
- מחזור חיים
מיומנויות וכישורים
מיומנויות STEM
- שימוש בטיעונים מבוססי נתונים (טיעון)
- איתור, הערכה וייצוג מידע
- שאילת שאלות והגדרת בעיות
מיומנויות רכות
- עבודת צוות
כישורים ניהוליים
-מהלך הפעילות
step 1
התלמידים יתכננו מפגש עם מומחה/ית מקומי/ת תוך חשיבה על המידע שירצו ללמוד ממנו/ה.
step 2
התלמידים ייפגשו עם המומחה/ית, יקשיבו להרצאתו/ה וישאלו שאלות הקשורות לתהליך הכנת הקומפוסט, בניית קומפוסטרים ושימוש בדשנים.
step 3
התלמידים יסכמו את המפגש בתצורת מפת חשיבה, סרטוטים או שיטה אחרת לפוסטר "מעורב".