Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Tárgyi erőforrás
Térkép, kerékpár, a diákok plakátjai
Emberi erőforrás
További felnőttek a kirándulás lebonyolításához
Előkészítés
Tervezze meg az útvonalat és a kiállítás helyszínét; szükség esetén szerezzen engedélyt a kiállításra és készítse elő a helyszíni látogatáshoz szükséges dokumentációt.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- A prezentáció, a nyilvános beszéd és a vita készségeinek fejlesztése.
- A nyomás alatti munkavégzéshez szükséges készségek fejlesztése és a stressz vagy az idegesség kezelése.
- A projekt végének megünneplése és a megszerzett új ismeretek megosztása.
Konkrét üzenetek
- A kerékpár "zöld" közlekedési mód.
- A légszennyezés porszemcsékből és gázokból áll, amelyek nagy része a közlekedési kibocsátásokból származik.
- Megvan a lehetőségünk, hogy "zöld" döntéseket hozzunk, és hogy megosszuk tudásunkat másokkal, hogy segítsünk nekik is fenntartható döntéseket hozni.
Fő kifejezések
-Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Bizonyítékokra épülő érvelés
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
Szociális képességek
- A bizonytalanság kezelése
- A kudarc megtanulása a tanulás része
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
- Tervezés
- Az erőforrások felhasználása
Tevékenység menete
step 1
Döntsék el közösen, hogy hol lesz a kiállítás, és szervezzék meg a kerékpározás útvonalát a környéken!
step 2
Csoportmunka során határozzák meg a bemutatásra kerülő tartalmat! Állítsák össze a tananyag során készített munkákat egy poszter/mobil kiállításba!
step 3
Induljon útnak a mobil kiállítás bemutatására, a projekt befejezésének megünneplésére, valamint a kiállítással kapcsolatos gondolatok és érzések megosztására!
step 4
Hívja beszélgetésre a járókelőket, hogy megismerjék a kutatás eredményeit és meghallgassa a véleményüket!