Redo att agera?
Resurser
Materiella resurser
karta, cykel, elevernas affischarbete
Personalresurser
Extra vuxna för att underlätta utflykten
Förberedelse
Planera rutten och utställningslokalerna; vid behov skaffa tillstånd för utställningen; vid behov förbereda pappersarbete för besök på annan plats.
Mål, budskap och koncept
Specifika mål
- Att utveckla färdigheter i att presentera, tala inför publik och debattera.
- Utveckla färdigheter för att arbeta under press och hantera stress och nervositet.
- Att fira slutet av projektet och dela med sig av nyvunna kunskaper.
Specifika budskap
- En cykel är ett "grönt" transportmedel.
- Luftföroreningar består av dammpartiklar och gaser, varav en stor del kommer från transportutsläpp.
- Vi har makten att göra "gröna" val och att dela med oss av våra kunskaper till andra för att hjälpa dem att också göra hållbara val.
Huvudbegrepp
-Metoder och färdigheter
STEM metoder
- Konstruera förklaringar och utforma lösningar
- Argumentera utifrån bevis
- Skaffa, utvärdera och förmedla information.
Mjuka färdigheter
- Hantera osäkerhet
- Att lära sig att misslyckas är en del av lärandet
- Lagarbete och samarbete
Ledningsförmågor
- Planering
- Användning av resurser
Verksamhetens inriktning
step 1
Bestäm tillsammans var utställningen ska visas i samhället och bestäm vilken väg cykeln ska ta i grannskapet.
step 2
Dela upp klassen i grupper. Varje grupp får bestämma vilket innehåll som ska presenteras. Samla ihop det arbete som skapats under lektionssekvensen till en affisch/mobil utställning.
step 3
Åka ut och presentera den mobila utställningen, fira att projektet är slutfört och dela tankar och känslor om utställningen.
step 4
Bjud in förbipasserande till en öppen diskussion för att ta del av forskningen samt höra deras funderingar.