Voorbereidingstijd: 15 min
Tijd om les te geven: 120 min

Afval verminderen - presentatie

De leerlingen presenteren hun ideeën aan het schoolhoofd en de deskundigen met wie ze tijdens het project hebben samengewerkt, waarbij ze gebruik maken van de gegevens die ze tijdens hun bezoeken en wetenschappelijke onderzoeken hebben verzameld en van de modellen en prototypes die ze hebben ontwikkeld. Ze kunnen ook een video maken waarin ze laten zien hoe ze andere gebouwen duurzamer kunnen maken, om die te delen met andere organisaties en hun partnerbasisschool.

Formaat

Presentatie

Leeftijd

13-14

Wat

De mogelijke verbanden met uw curriculum

Kunst
Burgerschap
Design
Aard- en ruimtewetenschappen
Techniek & Technologie
Levenswetenschappen
Wiskunde

Wie

De mensen die de rol van leraar op zich nemen

Expert
Ander schoolpersoneel
Ouder
Beleidsmaker
Onderwijzer

Waar

De locaties waar het leren plaatsvindt

Klaslokaal
Andere ruimtes op school

Met

De belanghebbenden in de gemeenschap om mee samen te werken

Families
Lokale bedrijven
Gemeente
Andere scholen

Klaar voor actie?

Hulpmiddelen

Materiële middelen

prototypes van LU5, computer (videoverbinding voor eventuele virtuele aanwezigen)

Menselijke hulpbronnen

hoofdonderwijzer en deskundigen die gedurende het hele project als lid van het panel betrokken waren

Voorbereiding

De plaatselijke gemeenschap/ouders laten deelnemen aan het panel, de zaal voorbereiden voor de presentatie en plaatselijke organisaties en hun partnerbasisschool uitnodigen.

Doelen, boodschappen & concepten

Specifieke doelen

Informatie delen over het afvalprobleem en circulaire economie-oplossingen.
Oplossingen presenteren aan lokale organisaties en hun partnerbasisschool.

Specifieke boodschappen

Leerlingen hebben de macht om te helpen afval te verminderen binnen hun school en lokale gemeenschappen.

Belangrijkste begrippen

afval verminderen
circulaire economie
Zero Waste school

Praktijken & vaardigheden

STEM-praktijken

Argumenteren vanuit bewijs
Verkrijgen, evalueren en mededelen van informatie

Zachte vaardigheden

Teamwerk en samenwerking

Managementvaardigheden

Planning
Gebruik van middelen

Verloop van de activiteit

Les 1

Leerlingen bereiden presentaties voor. Gegevens verkregen uit wetenschappelijk onderzoek en modellen en prototypes moeten de eindpresentatie ondersteunen. Leerlingen kunnen hun eigen format kiezen.

Les 2

Leerlingen presenteren hun werk aan een panel met onder meer mensen die hen op weg hebben geholpen.
Studenten beantwoorden vragen uit het publiek.