skip to main content

¿Listos?

Recursos

Recursos tangibles

Prototipos de Unidades de Aprendizaje 5, ordenador (enlace de vídeo para los asistentes virtuales).

Recursos humanos

El director o la directora de la escuela y el personal experto que participan en el proyecto como parte del equipo.

Preparación

Organizar a padres, madres y comunidad local para que formen parte del equipo, preparar la sala para la presentación e invitar a las organizaciones locales y a la escuela primaria asociada.

Objetivos, mensajes y conceptos

Objetivos específicos

  • Compartir información sobre el problema de los residuos y las soluciones de economía circular.
  • Presentar soluciones a las organizaciones locales y a la escuela primaria asociada.

Mensajes específicos

  • Los y las estudiantes tienen el poder de ayudar a reducir los residuos en sus escuelas y comunidades locales.

Conceptos clave

  • reducción de residuos
  • economía circular
  • Escuela de Residuos Cero

Prácticas y habilidades

Prácticas STEM

  • Argumentar a partir de pruebas
  • Obtener, evaluar y transmitir información

Habilidades sociales

  • Trabajo en equipo y colaboración

Habilidades de gestión

  • Planificación
  • Uso de recursos

Desarrollo de la actividad

Lesson 1

Los alumnos y las alumnas preparan presentaciones. Los datos obtenidos en las investigaciones científicas, así como los modelos y prototipos, deben servir de apoyo a la presentación final. El alumnado puede elegir su propio formato.

Lesson 2

  1. Los y las estudiantes presentan su trabajo ante un equipo que incluye a quienes les han ayudado en el camino.
  2. Los y las estudiantes responden a las preguntas del público.