Sunteți gata de acțiune?
Resurse
Linkuri web
Resurse descărcabile
Resurse tangibile
- Echipament pentru construirea unei structuri de tensegritate (6 bețe de acadea mari cu caneluri la ambele capete și 6 benzi de cauciuc nr. 16 pentru fiecare construcție). Model de mână cu articulații, model care arată acțiunea articulațiilor, modele opționale: schelet, articulație sferică, model mare din lemn care ilustrează acțiunile mușchilor. Materiale pentru construirea unui dispozitiv goniometru pentru măsurarea unghiurilor (șablon + carton + elemente de fixare din hârtie pentru fiecare elev). Materiale pentru construirea de modele care să demonstreze modul în care funcționează mușchii: iată câteva exemple de modele de modele de acțiune a mușchilor:
- https://www.kriegerscience.com/anatomy/toy-arm/
- https://hellosubscription.com/2018/09/kiwi-crate-august-2018-review-40-off-coupon-moving-with-muscles/
- https://www.teacherspayteachers.com/Product/Paired-Muscle-Activity-Human-Body-Muscular-System-Arm-Model-Word-and-PDF-1666090
Pregătire
Achiziționați materialele și echipamentul pentru structura de tensegritate și pentru modelul de mână/articulație, construiți un model de mână cu articulații și fotocopiați un model de instrucțiuni pentru construirea unui goniometru pentru fiecare elev.
Obiective, mesaje și concepte
Obiective specifice
- Învățarea prin experimentarea cu corpul și construirea de modele ale sistemului scheletic.
Mesaje specifice
- Structura corpului este o structură stabilă, similară cu o "structură de tensegritate", în care forțele de compresie acționează într-o rețea de tensiune continuă.
- Diferitele articulații din corp au diferite intervale de mișcare în funcție de funcția lor.
- Potrivirea structurii cu funcția diferitelor părți: articulații, oase, mușchi, tendoane și ligamente.
Termeni principali
- Articulație
- Mușchi
- Tendon
- Structuri de tensegritate
Practici și abilități
Practici STEM
- Construirea de explicații și conceperea de soluții
- Dezvoltarea și utilizarea unor modele
- Punerea de întrebări și definirea problemelor
Competențe transversale
- Învățarea eșecului face parte din învățare
- Muncă în echipă și colaborare
Competențe de management
- Planificare
- Utilizarea resurselor
Cursul activității
step 1
Începeți cu o serie de exerciții pentru a reduce stresul și a crește concentrarea. Profesorii pot arăta acest videoclip. Începeți cu un exercițiu de mobilitate, apoi faceți un exercițiu de încrucișare a corpului (de la mână / cot la genunchi), apoi exercițiul "victoria" sau "scuturarea" (fiecare timp de 90 de secunde).
step 2
Elevii învață ce cuprinde sistemul scheletic. Dacă în clasă/laborator există un model de schelet, acesta poate fi folosit pentru a arăta că oasele scheletului sunt libere și pentru a stimula o discuție despre modul în care mușchii și tendoanele sunt vitale pentru menținerea scheletului în poziție verticală.
step 3
Elevii construiesc o "structură simplă de tensegritate" (a se vedea resursele pentru detalii și video) pentru a învăța cum tensiunea internă creată de forțele de compresie care acționează asupra bețelor dure de doctor (oasele) și forțele de tracțiune care acționează asupra benzilor de cauciuc flexibile (mușchii, tendoanele și ligamentele) mențin structura stabilă: Corpul ca structură de tensegritate.
step 4
Elevii învață despre scopul, tipurile și structura articulațiilor. Arătați (sau construiți împreună cu elevii, dacă aveți timp) un model al unei încheieturi din carton, bețe și benzi de cauciuc: https://www.scientificamerican.com/article/build-an-artificial-hand/
step 5
Construiți un goniometru (un dispozitiv folosit de medici și fizioterapeuți pentru a măsura amplitudinea normală a mișcării articulațiilor). Fiecare elev își va construi propriul goniometru folosind șablonul (a se vedea resursele), fixându-l pe o bucată groasă de carton și conectând părțile cu ajutorul unui dispozitiv de fixare a hârtiei. Îl vor folosi pentru a măsura diferența dintre amplitudinea de mișcare a articulației cotului și a încheieturii mâinii. De asemenea, ar putea verifica amplitudinea de mișcare a altor articulații.
step 6
Elevii construiesc un model pentru a învăța despre funcția musculară. Exemple de modele simple de mușchi includ: