skip to main content

Redo att agera?

Resurser

Materiella resurser

Karta över staden, tuschpennor i minst fyra färger, A4-papper.

Förberedelse

Förbered kartan och resurserna; se till att det finns tillräckligt med utrymme för att eleverna ska kunna arbeta tillsammans runt kartan; valfritt - förbered en online-enkät för att verifiera hypoteserna och fördjupa observationerna.

Mål, budskap och koncept

Specifika mål

  • Att lära sig läsa och analysera innehållet i en karta.
  • Att lära sig att dra slutsatser och ställa hypoteser på grundval av insamlade empiriska data.

Specifika budskap

  • Empiriska data är information som bygger på erfarenhet.
  • Data kan användas för att skapa en hypotes.

Huvudbegrepp

  • karta
  • nyckel
  • korrelation
  • hypotes
  • empiriska data
  • Transportmedel.

Metoder och färdigheter

STEM metoder

  • Analysera och tolka data
  • Argumentera utifrån bevis
  • Skaffa, utvärdera och förmedla information.
  • Ställa frågor och definiera problem
  • Planering och genomförande av utredningar

Mjuka färdigheter

  • Lagarbete och samarbete

Ledningsförmågor

  • Användning av resurser

Verksamhetens inriktning

step 1

Lägg ut en karta över det lokala området.

step 2

Eleverna ska avgöra vilka transportsätt de oftast använder för att ta sig till skolan.

step 3

De ska skapa en nyckel för olika transportsätt och tilldela varje transportsätt en färg. Med hjälp av de valda färgerna ritar de ikoner för de vanligaste transportsätten.

step 4

Därefter ska de identifiera skolbyggnaden på kartan.

step 5

Varje elev ska rita sin väg till skolan på kartan med rätt färg och transportsymbol.

step 6

Analysera kartdata och diskutera om det finns några mönster, t.ex. ett samband mellan det tillryggalagda avståndet och transportsättet. Eleverna ska dela med sig av idéer om varför vi väljer vissa sätt att resa. I grupp ska de försöka formulera en hypotes.

step 7

Kartan kommer att visas i skolan tillsammans med nyckeln så att andra kan lägga till sina egna skolresor. Den kommer också att ingå i den mobila utställningen i LU7.

step 8

Frivilligt: Förbered en online-enkät där du frågar respondenterna om följande

1. Avståndet (ungefärligt) mellan bostaden och arbetsplatsen, och
2. Vilket transportmedel de föredrar.
De ytterligare uppgifterna kommer att bidra till att verifiera hypoteserna.