På två hjulArgumentera för alternativa transportalternativ i ditt samhälle.
Redo att agera?
Vad
Möjliga kopplingar till din läroplan
Vem
De som tar på sig lärarrollen
Var
Platser där lärandet äger rum
Med
Lokala aktörer att samarbeta med
Kort sammanfattning
Polska städer är bland de mest förorenade i Europa. En av de faktorer som bidrar till dessa luftföroreningar är vägtrafiken. Trafikstockningar förekommer inte bara i stora centra utan även i lokala bostadsområden (t.ex. vid skolskjutsar). Under det här projektet kommer vi att fokusera på att förstå transporternas förhållande till luftföroreningar och utforska alternativa, hållbara transportalternativ.
Eleverna ska läsa och analysera medierapporter om luftföroreningar. De kommer att diskutera de berättelser som erbjuds av massmedia och konfrontera redan existerande kunskaper, föreställningar och stereotyper som presenteras i rapporter av varierande kvalitet. De ska jämföra information i olika medier för att lära sig om exakthet och fördomar. De kommer också att börja arbeta på en affisch som ska presenteras i LU7.
Eleverna arbetar med en karta över den lokala staden eller orten och dess omgivningar. De ska markera på kartan vilka transportmedel de använder för att resa mellan hem och skola och sedan dra slutsatser från sina empiriska data om hur människor fattar beslut om sitt transportmedel. Kartan kommer att utgöra en del av affischen i LU7.
Eleverna kommer att träffa en expert för att lära sig mer om hur föroreningar påverkar våra kroppssystem och organ. De kommer att ta reda på hur våra kroppar klarar av föroreningar och vad vi kan göra för att hjälpa våra kroppar i en miljö med tung trafik. Eleverna kommer att få möjlighet att prata med experten och ställa frågor.
Eleverna ska återanvända skräpmaterial för att bygga en modell av sin skolas grannskap. De markerar grönområden, vägar, trottoarer, cykelvägar - de viktigaste platserna där människor samlas. Det sätt på vilket modellen byggs ska återspegla grannskapets karaktär. Denna grova modell kommer att fortsätta att utvecklas och förfinas i en senare lektionssekvens.
Eleverna ska montera en enkel anordning för att mäta luftföroreningspartiklar. Under fältarbetet kommer de att observera förändringar i apparatens mätvärden och fundera över vilka faktorer som avgör hur förändringarna uppstår.
Eleverna ska organisera en mobil utställning med visuellt material som skapats under projektet. Utställningen kommer att ha formen av en mobil affisch. Vi kommer att cykla till några utvalda platser där människor passerar, sätta upp affischutställningen och bjuda in de förbipasserande till en gratis öppen diskussion för att lära sig om vår forskning samt höra deras funderingar.