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Recursos tangibles
Pruebas de drogas: papel tornasol, vasos de precipitados, agua destilada, muestras de polvo: talco, bicarbonato de sodio, azúcar glas, paracetamol triturado, leche en polvo, ibuprofeno triturado y aspirina triturada (N.B.: se utilizan comprimidos no recubiertos de azúcar para los medicamentos), hoja de datos de pH que indica el pH de estas y otras sustancias en polvo, paquetes de prueba de Check Your Drink
Efectos de fumar: pulmones de oveja, botella, agua, bola de algodón, bomba de vacío
Recursos humanos
Técnico/a de laboratorio
Preparación
Preparar los materiales y el equipo para los experimentos, imprimir las hojas de datos de pH.
Objetivos, mensajes y conceptos
Objetivos específicos
- Identificar químicamente diferentes drogas.
- Conocer los efectos físicos que tiene fumar nicotina y otras drogas en los pulmones.
Mensajes específicos
- Las drogas tienen diferentes propiedades que pueden identificarse químicamente mediante una combinación de pruebas.
- Fumar introduce sustancias en los pulmones que tienen un impacto negativo, como la reducción de la capacidad pulmonar y el daño a la estructura del pulmón.
Conceptos clave
- pruebas con escala de color
- pH
- alcalino/base
- ácido
- picoteo
- EPOC
Prácticas y habilidades
Prácticas STEM
- Analizar e interpretar datos
- Plantear preguntas y definir problemas
- Planear y llevar a cabo investigaciones
Habilidades sociales
-Habilidades de gestión
- Uso de recursos
Desarrollo de la actividad
step 1
Como introducción a la ciencia de los test de drogas, verán el vídeo Festival Drugs Test, que muestra el uso de las pruebas con código color. También pueden ver el vídeo Field Drug Test Kits para ver cómo las autoridades hacen pruebas de drogas sin necesidad de enviarlas al laboratorio. Opinad sobre las ventajas de esta técnica.
step 2
El alumnado reproducirá este proceso probando el pH de varios productos domésticos en polvo. Trabajando en parejas, mezclarán cada polvo con agua destilada en un vaso de precipitados y comprobarán su pH con papel tornasol. Analizarán los resultados utilizando una hoja de datos sobre el pH para tratar de identificar a qué sustancia pertenece cada polvo.
step 3
A continuación, examinarán un producto para pruebas similar al papel tornasol, diseñado para comprobar si una bebida ha sido adulterada con drogas. Este kit puede utilizarse "in situ", es decir, en una noche de fiesta, sin necesidad de enviarlo al laboratorio. Los participantes realizarán la prueba Check Your Drink introduciendo el dedo en la bebida, tocando los dos parches de prueba y buscando un cambio de color (ver Recursos). Discutir los efectos del GHB y la ketamina, y las consecuencias de encontrarlos en la bebida.
step 4
Por último, estudiarán el efecto físico que las drogas pueden tener en el cuerpo, observando cómo el tabaco afecta a los pulmones:
- Diseccionarán los pulmones de una oveja para ver las diferentes partes (ver Recursos para la demostración).
- Verán un vídeo en el que se muestra cómo afecta el tabaco a los pulmones. La reducción de la capacidad pulmonar que se muestra es similar a la EPOC, que puede ser causada por fumar nicotina u otras drogas.
A continuación, el docente o personal técnico de laboratorio mostrará las sustancias que se respiran al fumar un cigarrillo montando este experimento que imita el funcionamiento de los pulmones.
step 5
La actividad terminará con un cuestionario para recordar lo aprendido y aplicarlo a sus conocimientos previos sobre el impacto de las drogas ilícitas.