Klaar voor actie?
Hulpmiddelen
Materiële middelen
plaats voor testopstelling, gebruikersonderzoekspapier
Voorbereiding
Contact opnemen met school voor testopstelling in de kantine.
Doelen, boodschappen & concepten
Specifieke doelen
- Leren hoe testgegevens kunnen worden verzameld en geanalyseerd om het effect van hun oplossingen te meten.
- De leerlingen zullen leren over plaatsing in het milieu.
- Mogelijke verbeteringen vaststellen door hun producten in gebruik te observeren.
Specifieke boodschappen
- Testen is een belangrijk onderdeel van het oplossen van problemen, en een doeltreffende manier om de kwaliteit en doeltreffendheid van een product te verbeteren.
- U kunt prototypes testen met gebruikers om het succes van een idee te voorspellen.
Belangrijkste begrippen
- gebruikerstesten
- doelgroep
- belanghebbende
- productontwerp
Praktijken & vaardigheden
STEM-praktijken
- Argumenteren vanuit bewijs
- Verkrijgen, evalueren en mededelen van informatie
- Vragen stellen en problemen definiëren
Zachte vaardigheden
- Teamwerk en samenwerking
Managementvaardigheden
- Planning
- Gebruik van middelen
Verloop van de activiteit
step 1
Opzetten van een evaluatiemethode. Leerlingen bepalen:
- wat hun doel is bij het testen van hun prototype
- hoe ze hun ontwerp gaan evalueren met gebruikers (hun medeleerlingen)
- hoe ze kunnen meten of/wanneer hun ontwerp effectief is
- hoe ze informatie verzamelen over de meningen van gebruikers
step 2
De test uitvoeren
- Leerlingen plannen een speciaal evenement in de cafetaria waar ze hun prototypes zullen presenteren
- Studenten presenteren hun prototype aan medestudenten (focusgroep)
- Studenten verzamelen feedback van medestudenten
step 3
Resultaten plenair bespreken
- Bespreken van de gebruikerstests en delen van de opgedane kennis
- Bespreken wat ze veranderd zouden hebben, wetende wat ze nu weten