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Pronto para a ação?

Recursos

Recursos tangíveis

Localização para realizar o teste, estudo de investigação do usuário.

Preparação

Estabelecer contato com a escola para a realização de testes na cantina.

Objetivos, mensagens & conceitos

Objetivos específicos

  • Aprender como recolher e analisar os dados de teste a fim de medir o impacto das suas soluções.
  • Os estudantes vão aprender sobre a colocação no ambiente.
  • Identificar possíveis melhorias enquanto observam o uso dos seus produtos.

Mensagens específicas

  • Os testes são uma parte importante da resolução de problemas, e uma forma eficaz de melhorar a qualidade e eficácia de um produto.
  • Pode testar protótipos com usuários para prever qual o sucesso de uma ideia.

Termos principais

  • Testes com usuários
  • Público-alvo
  • Parte interessada
  • Conceção de um produto

Práticas e competências

Práticas STEM

  • Argumentar a partir de evidencias
  • Obtenção, avaliação e comunicação de informação
  • Perguntar e definir problemas

Competências transversais

  • Trabalho de equipa e colaboração

Competências de gestão

  • Planeamento
  • Utilização de recursos

Programa de atividade

step 1

Estabelecer um método de avaliação. Os estudantes determinam:

  • o seu objetivo em testar o seu protótipo
  • como avaliar a sua conceção com os usuários (os seus pares)
  • como medir se/quando a sua conceção é eficaz
  • como recolher informações sobre as opiniões dos usuários

step 2

A execução do teste

  • Os estudantes planeiam um evento especial na cantina onde irão apresentar os seus protótipos
  • Os estudantes apresentam o seu protótipo aos colegas (grupo focal)
  • Os estudantes recolhem o feedback dos seus pares

step 3

Discussão dos resultados em plenária

  • Debater os testes dos usuários e partilhar os conhecimentos adquiridos
  • Debater sobre aquilo que teriam mudado se soubessem o que sabem agora