skip to main content

Sunteți gata de acțiune?

Resurse

Resurse tangibile

Microscop, set de lame, pensete, apă, cărți de identificare pentru fiecare regn, chei de taxonomie, specimene din excursia pe teren, materiale pentru realizarea de postere, calculatoare pentru crearea de prezentări.

Resurse umane

Expert în biologie, ca și în cazul Unității de învățare 2

Pregătire

Pregătiți echipamentul de laborator; țineți legătura cu expertul în biologie.

Obiective, mesaje și concepte

Obiective specifice

  • Să învețe cum să utilizeze un microscop pentru a examina specimene.
  • Dezvoltarea în continuare a abilităților de identificare a plantelor și animalelor.

Mesaje specifice

  • Este important să recunoaștem detaliile și diferențele atunci când identificăm organisme.
  • Un microscop vă permite să vedeți detalii pe care nu le puteți vedea în mod normal.

Termeni principali

  • botanică
  • morfologia plantelor
  • taxonomie
  • ecologie
  • biodiversitate

Practici și abilități

Practici STEM

  • Analiza și interpretarea datelor
  • Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
  • Punerea de întrebări și definirea problemelor
  • Planificarea și desfășurarea investigațiilor

Competențe transversale

  • Muncă în echipă și colaborare

Competențe de management

  • Utilizarea resurselor

Cursul activității

step 1

Elevii vor întâlni un expert în tehnici de cercetare utilizate în biologie. Ei vor învăța cum să folosească microscoapele și să clasifice organismele folosind o cheie taxonomică. Ei vor discuta cu expertul despre materialul colectat în timpul excursiei și vor revizui clasificarea inițială a materialului realizată în timpul excursiei.

step 2

Repartizați elevii pe diferite sarcini: 

  • Analiza fotografiilor de animale întâlnite
  • Examinarea microscopică a organismelor colectate în apă 
  • Identificarea plantelor și ciupercilor cu ajutorul cărților și al cheilor.

step 3

Acuratețea identificării va fi verificată de către expert.

step 4

Elevii își vor rezuma descoperirile sub forma unui poster sau a unei prezentări intitulate "Biodiversitatea în zona imediată", de exemplu o listă de specii pe regnuri identificate de elevi.