Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Letölthető források
Tárgyi erőforrás
közlekedési eszközök, toll és papír, csomagolt ebéd
Emberi erőforrás
A kirándulás megkönnyítéséhez további felnőttek, pl. szülők.
Előkészítés
Szükség esetén készítse elő a papírokat a helyszíni látogatáshoz. Ez a lecke egy speciális művészeti oktatási programot tartalmaz, amelyet az amstelveeni COBRA Múzeum számára állítottak össze és kínálnak. A kontextusban válasszon ki egy olyan művészt, akinek a munkái a meglátogatott galériában láthatók. Ideális esetben válasszon egy olyan művészt, aki olyan absztrakt expresszionista műveket alkot, amelyek expresszív mozgást tartalmaznak, pl. Jackson Pollock akciófestménye.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- A modern művészet példáinak megtekintése közelről.
- Egy konkrét művész (Karel Appel) inspirációjának felhasználása az absztrakt expresszionizmus felfedezéséhez.
- Közös alkotás egy mesekönyv elkészítésével.
Konkrét üzenetek
- Minden művészeti irányzat mögött van egy elmélet, amely gyakran arra vonatkozik, hogy a művészek hogyan látják a "művészetet", vagy hogyan akarják kifejezni magukat.
- A néző megtalálhatja a saját történetét egy műalkotásban.
Fő kifejezések
- Absztrakt expresszionizmus
- inspiráció
- történetmesélés
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
- Kérdések feltevése és problémák meghatározása
Szociális képességek
- A bizonytalanság kezelése
- A kudarc megtanulása a tanulás része
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
- Tervezés
- Az erőforrások felhasználása
Tevékenység menete
step 1
Fedezze fel az absztrakt expresszionista művészetet egy művészeti galériában.
step 2
Emlékeztesse a tanulókat arra, hogy a Meseszsák hogyan segített a Krokodil remekművének történetét illusztrálni és életre kelteni. Az 1. foglalkozáson kifejlesztett készségek felhasználásával a tanulók válasszanak egy absztrakt expresszionista festményt, és képzeljék el a műalkotás köré a történetet.
step 3
A diákok csoportokban festménysorozattá alakítják történeteiket, és ezeket egy festett mesekönyvvé állítják össze.