Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Tárgyi erőforrás
toll, jegyzetpapír, (virtuális túra esetén prezentációs képernyő)
Emberi erőforrás
ipari szakértő, további felnőttek a kiránduláson
Előkészítés
Ipari látogatás/videofelvétel megszervezése, szükség esetén a helyszíni látogatások papírmunkájának előkészítése.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- Annak megértése, hogy kereskedelmi szinten hogyan veszik figyelembe a hulladékot és a fenntarthatóságot.
- Az iparban keletkező hulladékok nagyságrendjének megismerése.
Konkrét üzenetek
- A gyártók tudatosan mérlegelik az általuk termelt hulladék mennyiségét, mivel a hulladék költséges és nem fenntartható kereskedelmi méretekben.
Fő kifejezések
- ipari hulladék
- kereskedelmi hulladék
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
- Kérdések feltevése és problémák meghatározása
Szociális képességek
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
-Tevékenység menete
step 1
A diákok meglátogatnak (vagy virtuálisan bejárnak) egy helyi gyártóüzemet, a Rakem Groupot (olyan gyártók forgalmazója, akik speciális nyersanyagokat szállítanak a papír-, bevonat-, műanyag-, textilszál-, gyógyszer- és vegyipar számára).
step 2
A diákok csoportokban döntenek a szakértőknek feltett kérdésekről.
step 3
Az ipari szakértő válaszol a diákok kérdéseire.
step 4
Az osztályterembe visszatérve a diákok megvitatják a megoldásokat, és bemutatják, hogy a látottak hogyan befolyásolhatják az iskola hulladékfeldolgozását.