Ready for action?
Resources
Tangible Resources
mapa miasta, markery w co najmniej 4 kolorach, kartka A4
Preparation
Przygotuj mapę i zasoby; zapewnij uczniom odpowiednią ilość miejsca do wspólnej pracy wokół mapy; opcjonalnie - przygotuj ankietę internetową w celu weryfikacji hipotez i pogłębienia obserwacji.
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Nauka czytania i analizowania treści mapy.
- Nauka stawiania wniosków i hipotez na podstawie zebranych danych empirycznych.
Specific messages
- Dane empiryczne to informacje zdobyte na podstawie doświadczenia.
- Dane mogą posłużyć do postawienia hipotezy.
Main terms
- mapa
- klucz
- korelacja
- hipoteza
- dane empiryczne
- rodzaj transportu
Practices & skills
STEM practices
- Analizowanie i interpretowanie danych
- Argumentowanie na podstawie dowodów
- Ocena i przekazywanie informacji
- Stawianie pytań i definiowanie problemów
- Planowanie i przeprowadzanie badań
Soft skills
- Praca zespołowa i współpraca
Management skills
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
step 1
Rozłóż mapę okolicy.
step 2
Uczniowie określą, z jakich środków transportu najczęściej korzystają w drodze do szkoły.
step 3
Stworzą klucz do środków transportu i przypiszą każdemu z nich kolor. Za pomocą wybranych kolorów narysują ikony najczęściej wybieranych środków transportu.
step 4
Następnie określą na mapie położenie budynku szkoły.
step 5
Każdy uczeń narysuje na mapie swoją trasę do szkoły, używając odpowiedniego koloru i ikony transportu.
step 6
Przeanalizuj dane z mapy i przedyskutuj, czy istnieją jakieś wzorce, takie jak korelacja między przebytą odległością a środkiem transportu. Uczniowie podzielą się pomysłami, dlaczego wybieramy pewne sposoby podróżowania. Jako grupa spróbują sformułować hipotezę.
step 7
Mapa zostanie wywieszona w szkole wraz z kluczem, aby inni mogli dodać swoje własne podróże szkolne. Będzie też stanowiła część mobilnej wystawy w LU7.
step 8
Opcjonalnie: przygotuj ankietę internetową, w której zapytasz respondentów o:
1. odległość (w przybliżeniu) od ich miejsca zamieszkania do miejsca pracy, oraz
2. ich preferowany środek transportu
Dodatkowe dane pozwolą na weryfikację hipotez.