skip to main content

Sunteți gata de acțiune?

Resurse

Resurse tangibile

vopsea, pensule, apă, prosoape de hârtie, cutii de ouă, lipici, vase individuale pentru vopsea, bețișoare de acadele, carton, hârtie, material de protecție pentru mese

Pregătire

Pregătiți materiale pentru pictură/sculptură; pregătiți exemple din grupul de artiști CoBrA.

Obiective, mesaje și concepte

Obiective specifice

  • Să creeze artă 3D, explorându-i posibilitățile și limitele.
  • Să învețe despre grupul de artiști CoBrA și să se inspire din lucrările lor pentru a fi expresivi.

Mesaje specifice

  • Uitarea convențiilor artei tradiționale și a realismului vă poate ajuta să fiți mai expresiv.
  • Puteți folosi orice pentru a crea forme 3D în arta voastră.

Termeni principali

  • Grupul de artiști CoBrA
  • 2D
  • 3D
  • sculptură
  • expresionism

Practici și abilități

Practici STEM

  • Punerea de întrebări și definirea problemelor

Competențe transversale

  • Empatie
  • Gestionarea incertitudinilor
  • Învățarea eșecului face parte din învățare

Competențe de management

  • Utilizarea resurselor

Cursul activității

step 1

Reflectați asupra orei anterioare, când ați analizat portretul abstract.


step 2

Întrebați elevii care este diferența dintre ceva bidimensional și ceva tridimensional? Arta tridimensională se numește de obicei sculptură, dar poate fi vorba și de adăugarea de textură la picturi și desene.

step 3

Prezentați elevilor CoBrA, un grup format în 1948 de artiști din Copenhaga, Bruxelles și Amsterdam. Stilul lor de pictură a fost inspirat de modul în care copiii fac artă. Aceștia considerau arta ca fiind expresie pură și încercau în mod activ să înlăture influențele istoriei și ale culturii. Rugați elevii să explice ce sentimente și emoții văd în aceste picturi.

step 4

Discutați cum ați putea folosi forma 3D pentru a crea un portret abstract? Ar trebui să fie fidelă formei unei fețe sau a unui nas? Cum v-ar putea ajuta materialul să exprimați emoțiile? Folosind materiale de artizanat pentru a construi un autoportret 3D, analizați modul în care forme neobișnuite, cum ar fi cutiile de ouă, pot fi folosite pentru a reprezenta forma.

step 5

Reflectați asupra sculpturilor autoportrete. Explicați că sculptura, arta abstractă și portretul vor fi explorate în continuare în cadrul unei excursii la un muzeu de artă din Unitatea de Învățare 6.