skip to main content

Készen áll, hogy továbblépjen?

Források

Tárgyi erőforrás

Jegyzetpapír és toll

Emberi erőforrás

Művész a közösségből (szülő)

Előkészítés

A szülői kapcsolatok segítségével keressen egy művészt, szervezzen találkozót és hangolja össze az elvárásokat, készítse fel a tanulókat a találkozóra, biztosítva, hogy a kérdésekre gondoljanak.

Célok, üzenetek és koncepciók

Konkrét célok

  • Ismerkedjen meg a tértervezés fogalmával.
  • Inspirálja a diákokat azzal, hogy megismerkednek más helyteremtő projektekkel.

Konkrét üzenetek

  • A közterületek nyilvános helyek, és mint ilyen, mindenkinek beleszólása kell, hogy legyen a használatukba, kialakításukba és láthatóságukba.

Fő kifejezések

  • Tértervezés

Gyakorlatok és készségek

MTMI gyakorlatok

  • Kérdések feltevése és problémák meghatározása

Szociális képességek

-

Menedzsment képességek

-

Tevékenység menete

step 1

Az ülés előtt a diákok a helymeghatározással kapcsolatos kérdéseket készítenek elő.

step 2

Találkozzon egy tértervező-művésszel, aki beszámol a diákoknak a különböző közösségekben megvalósított projektjeikről, amelyek célja az emberek egészségét, boldogságát és jólétét elősegítő közterek létrehozása.

step 3

A diákok ezután kérdéseket tesznek fel.