Pronto para a ação?
Recursos
Recursos tangíveis
Papel e caneta
Recursos Humanos
Artista da comunidade (encarregado de educação).
Preparação
Utilizando as relações com os encarregados de educação, encontrar um artista, organizar um encontro e coordenar as expectativas, preparar os estudantes para o encontro, assegurando que tenham pensado em questões.
Objetivos, mensagens & conceitos
Objetivos específicos
- Familiarizar-se com o conceito de 'placemaking'.
- Inspirar os estudantes, através da aprendizagem sobre outros projetos placemaking
Mensagens específicas
- Os espaços públicos pertencem ao público e, como tal, todos devem ter uma palavra a dizer na sua utilização, design e visibilidade.
Termos principais
- Placemaking
Práticas e competências
Práticas STEM
- Perguntar e definir problemas
Competências transversais
-Competências de gestão
-Programa de atividade
step 1
Antes da sessão, os estudantes preparam questões relacionadas com a placemaking.
step 2
Reunir-se com um artista placemaker, que falará aos estudantes sobre projetos que realizaram em diferentes comunidades, trabalhando para criar espaços públicos que promovam a saúde, a felicidade e o bem-estar das pessoas.
step 3
Os estudantes fazem perguntas.