Möte med en expert: Konstnär inom platsskapande

Ett virtuellt eller fysiskt möte med en konstnär som arbetar med platsbyggande. "Placemaking är en mångfacetterad strategi för planering, utformning och förvaltning av offentliga platser. Placemaking utnyttjar ett lokalsamhälles tillgångar, inspiration och potential, med avsikt att skapa offentliga rum som främjar människors hälsa, lycka och välbefinnande" (Wikipedia). Vårt projekt med att skapa informationstavlor för en lekplats har ett nära samband med denna idé om "platsbyggande" och är därför placerat i ett bredare kulturellt, socialt och konstnärligt sammanhang. Under det här tillfället kommer vi att träffa en konstnär som arbetar med platsskapande, som kommer att berätta för eleverna om projekt som de har genomfört i olika samhällen för att visa eleverna detta större sammanhang och inspirera dem till idéer för deras eget projekt.

Format

Samtal
Föreläsning

Ålder

13-15

Vad

Möjliga kopplingar till din läroplan

Konst
Samhällsvetenskap

Vem

De som tar på sig lärarrollen

Expert

Var

Platser där lärandet äger rum

Klassrum
Digitala rum

Med

Lokala aktörer att samarbeta med

Familjer

Redo att agera?

Resurser

Materiella resurser

Note paper and pen.

Personalresurser

Artist from the community (parent).

Förberedelse

Hitta en konstnär med hjälp av föräldrarnas nätverk, arrangera ett möte och samordna förväntningarna, förbered eleverna inför mötet och se till att de har tänkt ut frågor.

Mål, budskap och koncept

Specifika mål

Att bli bekant med begreppet "placemaking".
Inspirera eleverna genom att lära sig om andra projekt för att skapa en plats.

Specifika budskap

Offentliga platser tillhör allmänheten och därför bör alla ha inflytande över deras användning, utformning och synlighet.

Huvudbegrepp

Placemaking

Metoder och färdigheter

STEM metoder

Ställa frågor och definiera problem

Mjuka färdigheter

Ledningsförmågor

Verksamhetens inriktning

step 1

Före sessionen ska eleverna förbereda frågor om platsbyggande.

step 2

Träffa en konstnär som arbetar med platsbyggande och som kommer att berätta för eleverna om projekt som de har genomfört i olika samhällen för att skapa offentliga platser som främjar människors hälsa, lycka och välbefinnande.

step 3

Eleverna kommer sedan att ställa frågor.