Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Tárgyi erőforrás
Az előző foglalkozások során készített plakátok.
Előkészítés
Egyeztesse az esemény időpontját; állítsa össze a programot; hívja meg a vendégeket; gyűjtse össze a forrásokat!
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- A diákok által végzett munka eredményeinek megosztása és a fejlődésük megünneplése.
Konkrét üzenetek
- 1. A projektalapú tanulás, a kutatás és a természeti jelenségek megfigyelése motiváló és hatékony tanulási mód.
Fő kifejezések
- prezentáció
- kommunikáció
- közönség
- Föld Napja
- biodiverzitás
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Bizonyítékokra épülő érvelés
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
Szociális képességek
- A bizonytalanság kezelése
- A kudarc megtanulása a tanulás része
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
- Tervezés
- Az erőforrások felhasználása
Tevékenység menete
step 1
Szervezzenek rendezvényt a biológiai sokféleség megünneplésére, és osszák meg, hogy a tanulók mit tanultak a projekt során!
step 2
A projekt zárásaként a diákok rövidfilmet készítenek a biológiai sokféleségről és a projektben való részvételükről.
step 3
A diákok reklámkampányt készítenek, például egy grafikát, amely bemutatja a rendezvények programját, és amelyet a közösségi médiában, valamint az iskola honlapján is megoszthatnak.
step 4
Felkészülésként a rendezvény előtt elpróbálják az előadásokat.
step 5
Összegyűjtik a tananyag során készített kutatásokat és plakátokat, fényképeket készítenek, és létrehoznak egy kutatási standot, amelyet az iskola egyik folyosóján vagy piknikezőhelyén állítanak ki, ahol a diákok és a szülők is láthatják a kutatásaik eredményeit.