Sunteți gata de acțiune?
Resurse
Resurse tangibile
Exponate interactive
Resurse umane
Ghizi muzeali
Pregătire
Programează o vizită la muzeu și coordonează planurile și așteptările cu ghizii muzeului, pregătește documentele pentru vizita în afara școlii, dacă este necesar.
Obiective, mesaje și concepte
Obiective specifice
- Învățați despre legile mișcării lui Newton prin experimente, demonstrații și activități practice.
- Aflați mai multe despre plăcuțele informative, cunoscute sub numele de "legende", pentru exponate - cum și de ce sunt scrise și afișate așa cum sunt.
- Faceți cunoștință cu un grafician, ascultați ce face acesta la locul de muncă și aflați ce legătură are designul grafic cu STEM.
Mesaje specifice
- Legile de mișcare ale lui Newton și forța de frecare sunt prezente în toate interacțiunile cu mediul înconjurător.
- Legendele exponatelor au rolul de a transmite informații științifice în mod clar și concis, făcând în același timp legătura între fenomenul sau principiul științific din exponat și fenomenele din viața de zi cu zi.
- Designul unei subtitrări are un efect asupra accesibilității acesteia pentru vizitatori, de exemplu, dimensiunea, culoarea și cantitatea de text în comparație cu numărul de pictograme și imagini.
- Designul grafic este o profesie legată de STEM.
Termeni principali
- Cele trei legi ale mișcării ale lui Newton
- Forța de frecare
- Principiul efectului de pârghie
- Un câmp înclinat
- Muncă
- Scripeți
- Forțe de compresiune și de tracțiune
- Tensegritate
- Dom
- Arcă
- Cutremure
- Comunicare
- Audiența țintă
- Font
- Iconiță
Practici și abilități
Practici STEM
- Construirea de explicații și conceperea de soluții
- Dezvoltarea și utilizarea unor modele
- Implicarea în argumentare bazată pe dovezi
- Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
- Punerea de întrebări și definirea problemelor
Competențe transversale
- Gestionarea incertitudinilor
- Învățarea eșecului face parte din învățare
- Muncă în echipă și colaborare
Competențe de management
- Planificare
- Utilizarea resurselor
Cursul activității
step 1
Vizita la muzeu va include: o demonstrație pentru a ilustra legile lui Newton: un atelier de lucru despre frecare, construirea unei structuri de tensegritate, un tur al expoziției "Întrebările lui Leonardo", care se concentrează pe mecanică, un tur al expoziției "De ce nu se prăbușesc clădirile?", care se referă la diferitele tipuri de clădiri și la forțele care acționează asupra lor, și o întâlnire cu un expert în design cu privire la proiectarea legendei/etichetei.
step 2
Turul muzeului se va concentra pe exponate care pun accentul pe forțe și mișcare. În timpul turului, elevii sunt încurajați să se gândească la întrebări pe care ar dori să le adreseze unui inginer civil, cu care se vor întâlni în unitatea următoare. În plus, se va atrage o atenție deosebită asupra conceptelor de expunere, prezentare și legende muzeale. Elevii se vor familiariza cu structura unei legende de muzeu (titlu, instrucțiuni de utilizare, explicarea fenomenului științific/tehnologic și legătura cu viața de zi cu zi) și vor discuta despre modul în care informațiile pot fi accesibile utilizatorilor. Profesorii și elevii vor vedea, de asemenea, exemple de utilizare a codurilor QR pentru a adăuga conținut digital pentru a extinde și îmbogăți experiența vizitatorilor.
step 3
Colaborarea cu un designer grafic:
- Vizitele vor fi însoțite de designerul grafic al muzeului, care le va vorbi elevilor despre munca sa, le va arăta "culisele" designului expoziției și le va explica cum alege designul legendelor - cum ar fi dimensiunea și forma fontului, înălțimea legendei față de podea, culorile și forma fizică a etichetei. Elevii vor afla cum contribuie designul la accesibilitatea informațiilor și cum legendele și grafica conferă spațiului expozițional o notă distinctivă.
- Designerul îi va invita pe elevi să participe la proiectarea legendelor ca "temă pentru acasă", iar elevii ar trebui să fie atenți la elementele grafice textuale pe care le văd în spațiile publice (de exemplu, clinici de sănătate, mall-uri, stadioane de fotbal etc.). Elevii vor fi încurajați să facă fotografii cu exemple inspirate și să le trimită designerului, astfel încât să se poată implica în procesul de proiectare a legendei.
step 4
Demonstrații științifice și ateliere de lucru:
- Demonstrație a legilor mișcării lui Newton - Elevii vor participa la o demonstrație științifică impresionantă și de mari dimensiuni care ilustrează modul în care legile mișcării se aplică în viața de zi cu zi.
- Atelier de lucru manual despre frecare - Un atelier care se concentrează pe forța de frecare. Elevii vor învăța despre locurile surprinzătoare în care acționează frecarea, precum și despre situațiile în care nu există fricțiune (sau este foarte slabă) și vor încerca să-și imagineze o lume fără fricțiune.
- Construirea unei structuri de tensegritate - elevii vor învăța despre structurile de tensegritate (tensiune + integritate). Acestea sunt structuri ușoare care sunt stabile chiar și fără fundație, datorită forțelor interne de tracțiune și compresiune. În cadrul acestui atelier, elevii vor construi o structură simplă din bețe și benzi de cauciuc, bazată pe principiul tensegrității, și vor analiza forțele care acționează asupra fiecăruia dintre bețe.