Sunteți gata de acțiune?
Resurse
Linkuri web
Resurse tangibile
Mingi, conuri etc. (pentru ca elevii să aleagă dintre ele atunci când planifică evenimentul), cronometre.
Pregătire
Contactați școlile primare locale pentru a le invita și coordonați-vă cu ele pentru ora/zi de desfășurare a evenimentului, verificați buletinul meteo.
Obiective, mesaje și concepte
Obiective specifice
- Încurajați cooperarea între școlile din cartier.
- Împărtășirea a ceea ce au învățat și experimentat elevii în timpul acestui proiect cu comunitatea în general.
- Comunicarea mesajului specific "Fizica în viața de zi cu zi" către utilizatorii locului de joacă.
Mesaje specifice
- Legile și principiile fizicii se aplică pretutindeni.
Termeni principali
- Legende
- Design grafic
Practici și abilități
Practici STEM
- Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
Competențe transversale
- Empatie
- Gestionarea incertitudinilor
- Muncă în echipă și colaborare
Competențe de management
- Planificare
- Utilizarea resurselor
Cursul activității
step 1
Elevii vor planifica un eveniment special la locul de joacă, unde îi vor ghida pe elevii școlii primare locale în jocuri și activități. Obiectivele evenimentului sunt o colaborare între școli, o joacă în comun și schimbul de cunoștințe dobândite în timpul Scenariului de învățare.
step 2
Evenimentul poate fi planificat într-un mod foarte simplu: împărțiți elevii în grupuri și repartizați un grup de elevi de școală primară pentru fiecare grup. Grupurile pot realiza experimentul pe fiecare echipament în parte, conform legendei. Pentru un eveniment mai amplu, aduceți o mare varietate de alte jocuri de îmbogățire și activități de stație, alese de elevi și profesori.
step 3
Încercați să coordonați evenimentul special cu data la care sunt instalate etichetele și când elevii le văd pentru prima dată, pentru a face această zi foarte interesantă!