skip to main content
Open Schooling Navigator
AcasăMateriale despre Educația DeschisăGustări sănătoase
0
Pregătește
Timp de pregătire: 15 min
Timp de predare: 60 min

Sondaj privind obiceiurile de gustări

Elevii vor crea și distribui un sondaj de opinie elevilor și membrilor comunității cu privire la obiceiurile legate de gustările din timpul zilei (ce, unde, când, cât de mult) în vederea pregătirii Scenariului de învățare.

Format

  • Discuție
  • Muncă în echipă
  • Sondaj

Vârsta

  • 13-15

Ce

Posibilele conexiuni cu programa școlară

  • Stil de viață sănătos

Cine

Persoanele care își asumă rolul de profesor

  • Profesor

Unde

Locațiile în care are loc învățarea

  • Sală de clasă
  • Spațiu digital

Cu

Părțile interesate din comunitate cu care să colaborați

  • Familii
  • Municipalitatea

Sunteți gata de acțiune?

Resurse

Resurse descărcabile

Resurse tangibile

Smartphone sau computer

Pregătire

Pregătiți o scurtă prezentare sau o discuție despre ceea ce înseamnă un sondaj bun.

Obiective, mesaje și concepte

Obiective specifice

  • Colectarea de date privind obiceiurile legate de gustări în timpul zilei în rândul prietenilor și familiei din comunitate.

Mesaje specifice

  • Colectarea de informații de la un număr mare de persoane din comunitate face posibilă o mai bună înțelegere a obiceiurilor comunității și o mai bună înțelegere a acțiunilor de îmbunătățire a bunăstării.

Termeni principali

  • Bunăstare
  • Obiceiuri

Practici și abilități

Practici STEM

  • Obținerea, evaluarea și comunicarea informațiilor
  • Punerea de întrebări și definirea problemelor
  • Planificarea și desfășurarea investigațiilor

Competențe transversale

  • Muncă în echipă și colaborare

Competențe de management

  • Planificare
  • Utilizarea resurselor

Cursul activității

step 1

Explicați-le elevilor scopul general al proiectului și asigurați-vă că au înțeles scopul acestui sondaj.

step 2

Faceți o prezentare în fața elevilor despre ceea ce este necesar pentru a realiza un sondaj de calitate, subliniind colectarea de date semnificative. Discutați:

  • Determinarea scopului sondajului
  • Ce dorim să aflăm de la comunitate?
  • Un sondaj trebuie să fie specific, ușor de înțeles, neutru și complet
  • Întrebările sondajului pot fi întrebări deschise sau închise
  • Întrebările sondajului ar trebui să se afle într-o ordine logică
  • Gândiți-vă la etică - asigurați-vă că este garantată confidențialitatea respondenților.

step 3

Elevii vor formula întrebări pentru sondajul lor care să le ofere informațiile de care au nevoie pentru a compara obiceiurile privind gustările din comunitatea lor.

step 4

Împărțiți clasa în grupuri de lucru pentru a formula întrebări pentru fiecare subiect:

  • Ce gustă oamenii?
  • Când au tendința de a lua gustări?
  • Unde o fac?
  • Cât de mult gustă?
  • Cum se simt atunci când gustă?

step 5

Elevii vor colecta digital toate întrebările într-o grilă pe Padlet.com (sau un alt software adecvat) și vor discuta întrebările pentru a le determina pe cele mai bune.

step 6

Elevii își vor încărca întrebările finale într-un formular Google.

step 7

Elevii ar trebui să trimită formularul de sondaj Google prin e-mail sau WhatsApp pentru a colecta date despre obiceiurile legate de gustări ale membrilor familiei, ale altor elevi și ale colegilor din cartier.