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Smartphone u ordenador

Preparación

Prepara una breve presentación o charla sobre lo que constituye una buena encuesta.

Objetivos, mensajes y conceptos

Objetivos específicos

  • Recopilar datos sobre los hábitos de consumo de alimentos entre horas entre amistades y familiares de la comunidad.

Mensajes específicos

  • La recopilación de datos de un gran número de personas dentro de una comunidad permite comprender mejor los hábitos de esa comunidad y trabajar para mejorar su bienestar.

Conceptos clave

  • Bienestar
  • Hábitos

Prácticas y habilidades

Prácticas STEM

  • Obtener, evaluar y transmitir información
  • Plantear preguntas y definir problemas
  • Planear y llevar a cabo investigaciones

Habilidades sociales

  • Trabajo en equipo y colaboración

Habilidades de gestión

  • Planificación
  • Uso de recursos

Desarrollo de la actividad

step 1

Explica al alumnado el objetivo del proyecto general y asegúrate de que entienden el propósito de esta encuesta.

step 2

Haz una presentación al alumnado sobre lo que se necesita para hacer una encuesta de calidad, destacando la recogida de datos significativos. Discutir:

  • Determinar el objetivo de la encuesta
  • ¿Qué queremos saber de la comunidad?
  • Una encuesta debe ser específica, comprensible, neutral y completa
  • Las preguntas de la encuesta pueden ser abiertas o cerradas
  • Las preguntas de la encuesta deben seguir un orden lógico
  • Pensar en la ética: asegurar la privacidad de las personas encuestadas

step 3

El alumnado formulará las preguntas de su encuesta para obtener la información que necesitan para comparar los hábitos de consumo de snacks en su comunidad.

step 4

Dividir la clase en grupos de trabajo para formular preguntas por temas:

  • ¿Qué toma la gente entre horas?
  • ¿Cuándo suelen hacerlo?
  • ¿Dónde lo hacen?
  • ¿Qué cantidad comen?
  • ¿Cómo se sienten después?

step 5

Recopilarán digitalmente todas las preguntas en una cuadrícula en Padlet.com (u otro software adecuado), y discutirán las preguntas para seleccionar las mejores.

step 6

El alumnado  subirá sus preguntas finales a un formulario de Google.

step 7

Enviarán la encuesta del formulario de Google por correo electrónico o WhatsApp para recopilar datos sobre los hábitos relacionados con las comidas entre horas de miembros de la familia, estudiantes y amistades del barrio.