skip to main content

Redo att agera?

Resurser

Nedladdningsbara resurser

Materiella resurser

Smartphone or computer

Förberedelse

Förbered en kort presentation eller ett föredrag om vad som krävs för att göra en bra undersökning.

Mål, budskap och koncept

Specifika mål

  • Att samla in data om mellanmålsrelaterade vanor under dagen bland vänner och familjemedlemmar i samhället.

Specifika budskap

  • Genom att samla in data från ett stort antal människor i samhället kan man bättre förstå samhällets vanor och arbeta för att förbättra välbefinnandet.

Huvudbegrepp

  • Välbefinnande
  • Vanor

Metoder och färdigheter

STEM metoder

  • Skaffa, utvärdera och förmedla information.
  • Ställa frågor och definiera problem
  • Planering och genomförande av utredningar

Mjuka färdigheter

  • Lagarbete och samarbete

Ledningsförmågor

  • Planering
  • Användning av resurser

Verksamhetens inriktning

step 1

Förklara syftet med det övergripande projektet för eleverna och se till att de förstår syftet med undersökningen.

step 2

Gör en presentation för eleverna om vad som krävs för att göra en kvalitetsundersökning, med fokus på insamling av meningsfulla data. Diskutera:

  • Bestämma syftet med undersökningen
  • Vad vill vi veta från samhället?
  • En enkät bör vara specifik, begriplig, neutral och fullständig.
  • Enkätfrågorna kan vara öppna eller slutna frågor.
  • Enkätfrågorna bör stå i en logisk ordning.
  • Tänk på etiken - se till att respondenternas integritet garanteras.

step 3

Eleverna kommer att formulera frågor till sin enkät för att få de insikter de behöver för att kunna jämföra mellanmålsvanor i sitt samhälle.

step 4

Dela in klassen i arbetsgrupper för att formulera frågor per ämne:

  • Vad äter folk som mellanmål?
  • När brukar de äta mellanmål?
  • Var gör de det?
  • Hur ofta äter de mellanmål?
  • Hur känner de sig när de äter mellanmål?

step 5

Eleverna samlar alla frågor digitalt i ett rutnät på Padlet.com (eller annan lämplig programvara) och diskuterar frågorna för att avgöra vilka som är bäst.

step 6

Eleverna laddar upp sina slutliga frågor på ett Google-formulär.

step 7

Eleverna bör skicka ut Google-formuläret via e-post eller WhatsApp för att samla in uppgifter om familjemedlemmarnas, andra elevers och kompisars mellanmålsvanor.