Έτοιμοι για δράση;
Σχετικό υλικό
Σύνδεσμοι στο διαδίκτυο
Πόροι
Μετρητής ντεσιμπέλ, πηγή ήχου, αποστασιόμετρο - μετρητής απόστασης (προαιρετικά: πιρούνια συντονισμού - διαπασών).
Προετοιμασία
Εντοπίστε μια καλή περιοχή για τη διεξαγωγή του πειράματος, προετοιμάστε τα απαραίτητα εργαλεία
Στόχοι, μηνύματα, έννοιες
Συγεκεκριμένοι στόχοι
- Επιστημονικός έλεγχος της σχέσης μεταξύ απόστασης από την ηχητική πηγή και έντασης του ήχου.
- Διερεύνηση των παραγοντων που πρέπει να ληφθούν υπόψη για την καταγραφή δεδομένων με ακρίβεια.
Συγκεκριμένα μηνύματα
- Υπάρχει συσχέτιση μεταξύ της έντασης του ήχου και της απόστασης μεταξύ της ηχητικής πηγής και του σημείου μέτρησης.
- Κι άλλοι παράγοντες επηρεάζουν την καταγραφή δεδομένων που να έχουν ακρίβεια και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη διεξαγωγή πειραμάτων και την εξαγωγή συμπερασμάτων.
Βασικοί όροι
- decibel
- ένταση ήχου
Πρακτικές και Δεξιότητες
Πρακτικές STEM
- Ανάλυση και ερμηνεία δεδομένων
- Αιτιολόγηση και σχεδιασμός λύσεων
- Άντληση, αξιολόγηση και επικοινωνία πληροφοριών
- Αξιοποίηση των μαθηματικών και της υπολογιστικής σκέψης
- Διατύπωση ερωτημάτων και προσδιορισμός προβλημάτων
- Προετοιμασία και διεξαγωγή έρευνας
Προσωπικές δεξιότητες
- Εκμάθηση μέσω της αποτυχίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης
- Ομαδικό πνεύμα και συνεργασία
Δεξιότητες διαχείρισης
- Αξιοποίηση πόρων
Δράση
step 1
Σε έναν ανοιχτό χώρο, π.χ. ένα χωράφι, οι μαθητές/τριες θα τρέξουν ένα πείραμα για να μετρήσουν τη σχέση μεταξύ της έντασης του ήχου και της απόστασης από την ηχητική πηγή. Ξεκινήστε δημιουργώντας μια πηγή σταθερού ήχου σε ένα σταθερό σημείο.
step 2
Χρησιμοποιήστε ένα μετρητή απόστασης (εργαλείο που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση της απόστασης από ένα επιλεγμένο σημείο ή αντικείμενο) για να μετρήσετε την απόσταση μεταξύ της ηχητικής πηγής και του σημείου μέτρησης. Χρησιμοποιήστε ένα ντεσιμπελόμετρο για να μετρήσετε τη στάθμη του ήχου στο σημείο μέτρησης.
step 3
Μεταβάλλετε την απόσταση και μετρήστε την ένταση του ήχου αρκετές φορές. Καταγράψτε τα αποτελέσματα σε πίνακα.
step 4
Οι μαθητές θα μάθουν πώς να μετατρέπουν το επίπεδο του ήχου σε ένταση, μετρούμενη σε ντεσιμπέλ. Στη συνέχεια θα εφαρμόσουν αυτόν τον τύπο στα δεδομένα τους, με υποστήριξη του/της εκπαιδευτικού.
step 5
Με βάση τα αποτελέσματα, θα δημιουργήσουν στη συνέχεια ένα γράφημα της έντασης του ήχου σε σχέση με την απόσταση από την πηγή.
step 6
Θα αναλύσουν αυτά τα δεδομένα και θα αναπτύξουν συμπεράσματα σχετικά με την επίδραση της απόστασης της ηχητικής πηγής στην ένταση του ήχου. Θα συζητήσουν ποια πιθανά σφάλματα θα μπορούσαν να προκύψουν κατά τη συλλογή των δεδομένων, συμπεριλαμβανομένων των σφαλμάτων μέτρησης, και ποιοι παράγοντες πρέπει να ληφθούν υπόψη για την επίτευξη δεδομένων που να έχουν ακρίβεια.
step 7
Όλα τα δεδομένα των μαθητών/τριών θα συγκεντρωθούν σε ένα γράφημα για σύγκριση.