Készen áll, hogy továbblépjen?
Források
Linkgyűjtemény
Tárgyi erőforrás
decibelmérő, hangforrás, távolságmérő (opcionális: hangvillák)
Előkészítés
Keressünk egy megfelelő területet a kísérlet elvégzéséhez, készítsük elő az erőforrásokat.
Célok, üzenetek és koncepciók
Konkrét célok
- A távolság és a hangintenzitás közötti kapcsolat tudományos tesztelése.
- Annak feltárása, hogy milyen tényezőket kell figyelembe venni a pontos adatok eléréséhez.
Konkrét üzenetek
- A hangintenzitás és a hangforrás és a mérési hely közötti távolság között összefüggés van.
- Az adatok pontos rögzítését egyéb tényezők is befolyásolják, amelyeket a kísérletek elvégzésekor és a következtetések levonásakor figyelembe kell venni.
Fő kifejezések
- decibel
- hangintenzitás
Gyakorlatok és készségek
MTMI gyakorlatok
- Az adatok elemzése és értelmezése
- Magyarázatok konstruálása és megoldások tervezése
- Információszerzés, -értékelés és -közvetítés
- Matematikai és informatikai gondolkodás használata
- Kérdések feltevése és problémák meghatározása
- Vizsgálatok tervezése és végrehajtása
Szociális képességek
- A kudarc megtanulása a tanulás része
- Csapatmunka és együttműködés
Menedzsment képességek
- Az erőforrások felhasználása
Tevékenység menete
step 1
A tanulók egy nyílt térben, például egy mezőn kísérletet állítanak fel, hogy megmérjék a hangforrás és a hangtól való távolság közötti kapcsolatot. Kezdjük azzal, hogy egy állandó hangforrást hozunk létre egy rögzített ponton.
step 2
Használjon távolságmérő eszközt (a műszertől egy kiválasztott pontig vagy tárgyig terjedő távolság mérésére használt eszköz) a hangforrás és a mérési hely közötti távolság mérésére. Használjon decibelmérőt a mérési helyen a hangszint méréséhez.
step 3
Változtassa a távolságot, és többször mérje meg a hangszintet. Az eredményeket rögzítse egy táblázatban.
step 4
A tanulók megtanulják, hogyan kell a hangszintet decibelben mért intenzitássá alakítani. Ezt a képletet aztán támogatással alkalmazzák az adataikra.
step 5
Az eredmények alapján elkészítik a hangintenzitás grafikonját a forrástól való távolság függvényében.
step 6
Elemzik ezeket az adatokat, és következtetéseket vonnak le a távolságnak a hangintenzitásra gyakorolt hatásáról. Megvitatják, milyen lehetséges hibák fordulhatnak elő az adatgyűjtés során, beleértve a mérési hibákat, és milyen tényezőket kell figyelembe venni a pontos adatok eléréséhez.
step 7
A tanulók összes adatát összehasonlítás céljából grafikonba foglaljuk.