skip to main content

¿Listos?

Recursos

Recursos tangibles

Decibelímetro, fuente de sonido, telémetro (puede valer una cinta métrica larga), opcional: diapasones.

Preparación

Localiza una buena zona para realizar el experimento, prepara los recursos.

Objetivos, mensajes y conceptos

Objetivos específicos

  • Comprobar científicamente la relación entre la distancia y la intensidad del sonido.
  • Explorar qué factores hay que tener en cuenta para conseguir datos precisos.

Mensajes específicos

  • Existe una correlación entre la intensidad del sonido y la distancia entre la fuente de un sonido y el lugar de medición.
  • Hay otros factores que influyen en el registro preciso de los datos y que deben tenerse en cuenta a la hora de realizar experimentos y sacar conclusiones.

Conceptos clave

  • decibelio
  • intensidad del sonido

Prácticas y habilidades

Prácticas STEM

  • Analizar e interpretar datos
  • Elaborar explicaciones y diseñar soluciones
  • Obtener, evaluar y transmitir información
  • Usar las matemáticas y el pensamiento computacional
  • Plantear preguntas y definir problemas
  • Planear y llevar a cabo investigaciones

Habilidades sociales

  • Los errores como parte del aprendizaje
  • Trabajo en equipo y colaboración

Habilidades de gestión

  • Uso de recursos

Desarrollo de la actividad

step 1

En un espacio abierto, como un campo, el alumnado montará un experimento para medir la relación entre una fuente de sonido y la distancia a la que se encuentra ese sonido. Comienza creando una fuente de sonido constante en un punto fijo.

step 2

Utiliza un telémetro (instrumento utilizado para medir la distancia entre el instrumento y un punto u objeto seleccionado) para medir la distancia entre la fuente de un sonido y el lugar de medición. Utiliza un decibelímetro para medir el nivel de sonido en el lugar de medición.

step 3

Varía la distancia y mide el nivel sonoro varias veces. Registra los resultados en una tabla.

step 4

El alumnado aprenderá a convertir el nivel de sonido en intensidad, medida en decibelios. A continuación, aplicará esta fórmula a sus datos, con apoyo.

step 5

A partir de los resultados, elaborarán un gráfico de la intensidad del sonido en relación con la distancia a la fuente.

step 6

Analizarán estos datos y elaborarán conclusiones sobre el impacto de la distancia en la intensidad del sonido. Discutirán los posibles errores que podrían producirse en la recogida de los datos, incluidos los errores de medición, y qué factores deben tenerse en cuenta para obtener datos precisos.

step 7

Todos los datos recogidos se recopilarán en un gráfico para su comparación.