תכונות הגל של קולות

התלמידים יעבדו בקבוצות על סידרה של ניסויים שונים כדי ללמוד אודות גלי קול. הם ירשמו את תצפיותיהם כדי להציג אותן בפני הכיתה.

1.       קולן במים:

מה קורה כאשר הקולן הרוטט מוכנס לאמבט מים? מה אתם רואים? הגל מתקדם בתווך (מים) מהמקור.

2.       עקיפה (הסטת גל)

הניחו אבן באמבט מים. צרו תנודות במים (באמצעות היד או קולן). מה אתם רואים בתנועת המים? איך מתרחשת הימנעות מהמכשול? איך מתנהגים הגלים?

3.      התאבכות

צרו שני גלים בבת אחת בתוך אמבט מים. איך הם מתנהגים?

4.      "טלפון שבור"

חברו שתי כוסות נייר בחוט ארוך בין הבסיסים של הכוסות. מה יקרה כשתנסו לתקשר דרכם? הגל מתקדם בתווך אלסטי (החוט).

5.      בחינת קול בחדרים שונים

צפו במה שמתרחש כאשר אומרים משהו בכיתה, במסדרון בית הספר, בשירותים או בחצר. דברו לתוך גליל קרטון. איך מתנהג הקול? איך התוצאות האלו קשורים לגלי קול?

6.      החזרת קול

הניחו קופסת קרטון על שולחן במאונך והניחו שני צינורות PVC לפניה בזווית (השאירו רווח של כ-6 ס"מ בין הקופסה לקצות הצינורות). הניחו שעון מעורר מתקתק בקצה אחד הצינורות וקרבו את האוזן שלכם לקצה הצינור השני והאזינו לקול המוחזר מהקופסה. מה קורה לגלי הקול?

לאחר עריכת ניסויים פשוטים אלו, כל קבוצה תציג בפני הכיתה כולה את הניסוי ואת מסקנותיה.