Redo att agera?
Resurser
Materiella resurser
Litet vattenbad x3, stämgaffel, sten, pappersmuggar, snöre, kartongrör, PVC-rör, slät kartonglåda 50 cm2, väckarklocka, tyg/skum.
Förberedelse
Förbereda resurser för experiment.
Mål, budskap och koncept
Specifika mål
- Att se och höra hur ljudvågor beter sig i olika situationer och känna igen mönster.
Specifika budskap
- Att förstå vågfenomen och deras egenskaper är viktigt för att förstå hur man arbetar med ljud.
Huvudbegrepp
- ljud
- våg
Metoder och färdigheter
STEM metoder
- Konstruera förklaringar och utforma lösningar
- Argumentera utifrån bevis
- Ställa frågor och definiera problem
- Planering och genomförande av utredningar
Mjuka färdigheter
- Lagarbete och samarbete
Ledningsförmågor
-Verksamhetens inriktning
step 1
Eleverna kommer att arbeta i grupper med en rad olika experiment för att lära sig mer om ljudvågor. De ska skriva ner sina observationer och presentera dem för klassen.
1. Stämgaffel i vattnet
Vad händer när den vibrerande stämgaffeln placeras i vattenbadet? Vad kan man observera? Vågen färdas i mediet (vattnet) från källan.
2. Diffraktion (vågens avböjning)
Placera en sten i ett vattenbad. Få vattnet att vibrera (med handen eller en stämgaffel). Vad kan man observera i vattnets rörelse? Hur undviks hindret? Hur beter sig vågorna?
3. Interferens
Skapa två vågor samtidigt i ett vattenbad. Hur beter de sig?
4. "Kinesisk viskning
Anslut två pappersmuggar med ett långt snöre mellan botten av varje mugg. Vad händer när vi försöker kommunicera genom dem? Vågen färdas i ett elastiskt medium (snöret).
5. Undersökning av ljud i olika rum
Observera vad som händer när något sägs i klassrummet, i skolkorridoren, på toaletten eller på gården. Tala in i ett kartongrör, hur kommer ljudet att bete sig? Hur förhåller sig dessa resultat till ljudvågor?
6. Ljudets reflektion
Placera en kartong vertikalt på ett bord och placera 2 PVC-rör i en vinkel framför den (lämna en lucka på ca 6 cm mellan kartongen och rörens ändar). Placera en tickande väckarklocka i ena änden av ett av rören, sätt örat mot änden av det andra röret och hör ljudet som reflekteras från lådan. Vad händer med ljudvågorna?
step 2
Efter att ha utfört dessa enkla experiment presenterar varje grupp experimentet och slutsatserna för hela klassen.