Ready for action?
Resources
Tangible Resources
nożyczki, gruby papier, kartka, klej, linijka, nożyk do cięcia kartonu, taśma, mata do cięcia, nóż rzemieślniczy, drukarka, wycinarka laserowa, komputer
Preparation
Zbierz materiały i sprzęt; opcjonalnie współpracuj z nauczycielem lub skontaktuj się z lokalną makerspace, aby pomóc w procesie tworzenia.
Goals, messages & concepts
Specific goals
- Zaprojektowanie i wykonanie opakowań.
- Aby zaktualizować istniejące szablony, aby modelować bardziej dokładne wiadomości.
- Dowiedzieć się, jak poprzez dobry design pozytywnie wpływać na swoją społeczność.
Specific messages
- Jako projektant możesz w pozytywny sposób wpływać na otaczający Cię świat.
Main terms
- opakowanie i reklama
- sieć
- zakładki
- wizualizacja danych
Practices & skills
STEM practices
- Ocena i przekazywanie informacji
- Wykorzystanie matematyki i myślenia komputacyjnego
- Stawianie pytań i definiowanie problemów
- Planowanie i przeprowadzanie badań
Soft skills
- Empatia
- Uczenie się porażki jest częścią uczenia się
- Praca zespołowa i współpraca
Management skills
- Planowanie
- Wykorzystanie zasobów
Course of activity
step 1
Uczniowie będą badać opakowania przekąsek. Podczas gdy tylna część opakowania zawierająca fakty jest w większości regulowana przez władze, na froncie zazwyczaj umieszcza się oszukańcze twierdzenia poprzez nagięcie prawdy, np. wyolbrzymienie faktów. Pracując w grupach, zmierzą oryginalne opakowanie i odtworzą siatkę (szablon) za pomocą narzędzia internetowego (template maker, patrz linki).
step 2
Następnie pobierają szablon i konwertują plik do .DXF, aby można było go wyciąć laserowo w karcie (tj. użyć oprogramowania do projektowania open source, takiego jak Inkscape).
step 3
Następnie złożą siatkę wzdłuż linii punktowanych, aby stworzyć kształt 3D i skleją zakładki.
step 4
Uczniowie będą badać funkcje odżywcze składników produktu przekąskowego biorąc pod uwagę ciało, umysł i dobre samopoczucie. Wybiorą informacje, które ich zdaniem są ważne, aby podzielić się nimi z innymi. Używając oprogramowania do projektowania, sprawią, że te informacje będą wyglądały atrakcyjnie poprzez użycie logo, czcionek, kolorów, grafiki, itp.
step 5
Następnie zastosują ten projekt do "rękawa" pasującego do siatki 3D. Zostanie on wydrukowany w celu złożenia wokół kartonowego "korpusu" opakowania.
step 6
Uczniowie mogą następnie porównać oryginalne opakowanie z nowym, uczciwym opakowaniem. Tworząc opakowania, które mówią prawdę, mogą podzielić się tym, czego nauczyli się o żywieniu z konsumentami w społeczności.